青年遠征軍編練之特質與教育要項

來愛護士兵,養育士兵。我常說:我們革命軍就是一個大家庭,長官視士兵,必須如父兄視其子弟;有疾病要為他們醫治,有痛苦要為他們解除,如果他們在外面作了壞事,就要加以嚴厲的責備,但是責備之中要帶有教誨和愛護的意思,使他們明瞭我們之所以責備他,完全是為他自己的前途,我相信這種教育的方法,比其他一切的教育方法都要有效,以這種方法訓練出來的士兵,纔可成為真正的子弟之兵,無論赴湯蹈火,都可以始終一致,奮鬥到底。否則,如果我們不注重官兵情感的溝通,而專重法紀的行施,以紀律和命令來維持一切,那就不能發生很圓滿的效果。即以逃兵而論,我們現在對逃兵,無論加以怎樣嚴格的處罰,一定不能絕對禁止。但如果我們愛護士兵,如父母之愛護子弟,那無論我們軍營的生活如何困苦,無論我們管教如何嚴格,他也決不致於逃走。你們試看有那一個家庭裏面的子弟,因為生活困苦或是父母的責備而逃走了的嗎?我常說:無論什麼事情,必須同時兼顧到「情」「理」「法」三方面,然後纔可以說是盡善盡美。軍隊的組織也是一樣,必須同時具備這三種關係,然後纔能上下一心,全軍一致,成為同生死共忠難的一體。各位如果能夠本此精神,來訓練青年遠征軍,那我們青年遠征軍的士兵,一定能以一當十,我們十個師,就可以戰勝敵人一百個師。而且一般士兵受了這種革命的教育,有了武德武藝的修養,將來用之於革新社會組織,管理機關業務,一定能發揮無限的力量,一定能達到我們實行主義建設國家的目的。
 其次,要講到我們青年遠征軍的教育,應該注重一些什麼科目。我認為我們中國古代的六藝教育,實在是一種文武合一而為現代國民所必受的教育。今後我們青年遠征軍裏面,也要以此為教育的中心。

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六藝之中,最重要的是「禮」,所謂禮,就是軍隊裏面一切紀律、規矩和秩序,必須要求一般士兵嚴格遵守,但我們要使全軍官兵能夠親愛精誠,團結一致,而且興奮積極,充分發揮其戰鬥的力量,則除了注重禮之外,還要注重「樂」,不僅是指音樂、舞蹈而言,其他一切娛樂、文藝,都包括在樂的範圍之內,禮的用意在制節,樂的用意在發揚;禮是嚴肅的,拘謹的,而樂是和諧的,活潑的,「禮」與「樂」必須同時並重,然後纔能發揮教育的最高效率,而不致失之偏頗。現在我們一般教育之所以失敗,就是因為不注重禮樂,以致行動無秩序,生活無調劑,今後我們青年遠征軍裏面,一定要改正這個缺點,特別注重禮樂,庶幾我們官兵的生活,謹嚴而不失於枯燥,和諧而不流於放逸,以合於剛柔相濟,表裏協調之義。禮樂之外,就是射御書數,「射」是射擊,射擊在我們軍事上最為重要,必須勤加督促練習,使能精益求精。至於「御」,就是現在所謂駕駛和騎乘,乃至駕駛飛機、汽車、船艦等,也是現在軍事上一門重要的技藝,而為我們必須學習的。「書」是寫作,如作報告、下命令、記統計等,必求簡單明瞭。但這幾種技藝之中,最重要的還是「數」。一個人如果沒有精確的數的觀念,就不配作一個現代的軍人,更不能成功偉大的事業。你們大家現在因為年齡或職務的關係,要研究高深的數學,當然是不可能,但至低限度,你們必須有數學的基本知識。尤其對於空間與時間,必須養成精確的數字觀念。比如這個禮堂的面積有多少方丈方尺,我們要能計算出來。從甲地到乙地,需要多少時間,必須有精確的計算。明白的講:戰術並無什麼玄秘的學理,戰術的基本要素,就是時間與空間的數字。從空間來說:如果我們不知道敵人隔我們多遠,我們就無法作成計畫;從時間來說,我們如果規定幾點鐘開始攻擊

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,如到了定時,全軍不能一致行動,那我們的攻擊,就不能發生效果。我們過去之所以失敗,就是因為我們一般軍官對於時間和空間數字永遠沒有一個正確的觀念,例如問甲地到乙地,有多少距離,大家總是隨便答應四五里,問作某事要多少時間,總是隨便答應三四點鐘,這樣含糊籠統的說法,最為外國人所輕視,你們看外國軍人對時間說一點鐘就是一點鐘,說一點十分就是一點十分,對空間說一百里就是一百里,說一百零一里就是一百零一里。我們中國人的習慣。剛剛相反,無論什麼事情,總是祗求近似,而不求精確。回答人家的話總是說:「差不多。」或是「大約」,須知軍事上的事情,差不得分厘絲毫,尤其是時間和空間,一定要求其精密而正確,否則如有一點含糊,到了戰場上面,就沒有不打敗仗的道理。這一點特別重要,以後我們訓練青年遠征軍,一定要特別養成他們具有精確的「數」的觀念。例如規定八時上課,到了時候,我們就一定要全體按時到齊上課,不能差一分鐘,也不許有一個人參差遲到,要這樣,纔能養成一般士兵嚴守時間的觀念,近年以來,我常告訴大家,我們無論作什麼事情,一定要迅速確實,其意義就是要我們知道時間的重要。但要作到迅速,就必首先要求確實,作事確實而又迅速,纔能談到真正的效率。

 總之,我們要使青年遠征軍的士兵,人人都能成為一個現代的軍人,更能成為革命的幹部,實在不是一件容易的事。但是大家如果能依照我今天所講的話,本著古人以六藝設教的旨趣,更能以「作之君」、「作之師」、「作之親」的精神來施教,那就一定能達到我們的目的,使每個士兵都具備現代軍人

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的人格和技術。如此,我們青年遠征軍雖只有十個師,也一定能達到我們掃蕩敵寇的目的,完成我們三民主義新中國的建設。

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最近更新於 2014-08-29