逐機和敵人一架驅逐機在空中接戰，其中一個被敵人的飛機追及陷於危急的時候，其他一機如果趕上來協同作戰，以兩架飛機來和敵人一架拼，無論敵人如何善戰，我們一定可以獲勝，至少是可以打退敵機的，反之，如果第二架飛機看到第一飛機已陷於危急的情況，他自己想避免犧牲，不去救援戰友，那末，他的戰友為敵機打敗以後，自己也就隨即要繼其戰友而被消滅！由這件事我們應當知道：無論陸軍，海軍，空軍，我們的生命是整個的，一切生死成敗榮辱也都是整個的，沒有說是你死了我可以活，你失敗了我可以成功的！在戰場上，只有大家抱著犧牲的決心，共同一致的來和敵人拼，才可以死中求生。尤其是在戰況危急的時候，要能互相救援，寧肯犧牲自己來代戰友而死，然後才可以發揮一以當十一以當百的戰鬥力！有此革命精神，才配稱革命軍，才可以獲得最後的勝利！我們只要能團結精神，互相援應，一個人至少可以當敵人十個，兩個至少可以當敵人一百個。這就是戰勝敵人完成革命第一個要訣，也就是革命軍人和革命黨員最要緊的道德。現在一切事情所以如此紛亂沒有成效，國家所以如此危急，實在是由於一般人只知自私自利，只求自己一個人能夠苟安避禍，升官發財，不顧上官部下和一般朋友的生死成敗，試問連上官部下和朋友也不能顧愛援救的人，還能救國救民嗎？現在我們空軍人員，既已獻身黨國，要來救國救民，首先就要澈底剷除自私自利的心思，堅定為國犧牲的志願，尤其是現在我們空軍的人才和物質如此缺乏，國家建設空軍如此艱難，我們一般空軍人員，格外要能團結精神，共同一致來盡忠國家，決心為國家，為民族，為主義而犧牲，確實發揮一以當十，一以當百的效率！要得戰鬥的要訣，沒有旁的，就是團結一致，決心犧牲！只要能團結，能犧牲，雖然敵人有一百架飛機，我們只有

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十架也不怕他！也一定可以戰勝他！現在我們要取消一切不平等條約，爭取中華民國之獨立自由平等，只有以我們革命的精神和鮮紅的血來與敵人龐大的物質奮鬥，才可以為民族求得一條生路！這種精神就是從我們　總理遺傳下來的「大無畏」的革命精神，也就是我們整個民族數千年留傳下來的一種成仁取義至大至剛的精神！我們能承此精神而發揚光大，必能打平一切，獲得最後的勝利！本人做了校長，卻不能常常到學校里來教導大家以盡到校長的職責，心裡覺得非常不安，現在我們第二期學員和高級班學員畢業了，今天我特別在紀念週中，將　總理所傳授給我們的革命精神和救國的要訣，告訴大家，我相信我們空軍雖然人數很少，武器很缺乏，只要能團結精神，及時努力，決志為國家民族而犧牲奮鬥，一定可以戰勝一切的敵人，由我們空軍手裡，建設一個新的國家起來！現在的中華民國，就是我們　總理所手創的黃埔學校一般學生所恢復轉來的！在十年以前，整個的中華民國已經名存實亡，　總理創辦了黃埔學校，才得恢復轉來。但是黃埔學校，當初只有四百五十個學生，我們就是以這人數不到五百個的學生做基礎，在兩三年內將全國擁有一百幾十萬軍隊的一切軍閥打倒，實現全國初步的統一。正因革命力量的發展如此迅速，日本帝國主義看了不得了，所以要猛烈的侵略進來，要想將我們統一的局面根本打破，將我們革命的力量整個摧毀，使我們黃埔學校的革命種子不能存留。在這個危急存亡的時機，我們一定要能忍辱負重，保留我們的革命種子，鞏固革命的陣營，和國家的統一。過去黃埔學校既能以四百五十個學生打敗國內一切軍閥，我相信航空學校也只要有四百五十個學生，能夠真正在我領導之下，一定可以打倒一切帝國主義！大家切不要自暴自棄，以為我們人數和武器如此缺少，如何可以打倒帝國

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主義？！要知道當日黃埔不過四百幾十個學生在我領導之下，就可打倒一切軍閥，現在如果有四百幾十個空軍學生在我領導之下，還不能掃蕩區區三島的倭寇嗎？！我們作戰革命，完全在乎精神的強弱，不在乎物質的多少！所以希望大家以後格外要自重自治，自強自立，鍛鍊自己的體格和精神，精進自己的技能和學術，如此則將來空軍一定能完成救國的使命！我們不怕敵人有多少飛機，只要我們有一架飛機，有一個空軍軍人存在，一定可以救轉我們的國家！所謂「楚雖三戶，亡秦必楚」，我們革命軍人，個個應當有此氣概！發揚這種傳統的偉大的民族精神！如此，我相信國家一定可以救轉，民族一定可以復興！
    再次，我們有了復興民族的志氣和精神，知道了革命成功以後，一定要能身體力行，實實在在做出來以完成我們的革命工作，並作一般同志，朋友，和全國國民的模範！我們救國的工作，究竟要從什麼地方做起？或者說我們的革命精神，最初要從什麼地方表現出來呢？最要緊的一點，就是要嚴守紀律，要從紀律、組織和訓練這幾件事情上面表現並發揚我們的革命精神，此三者又實為革命建國的三大要素。無論陸軍海軍空軍，無論上官部下和已畢業未畢業的學生，統統要注重這三件要素，一刻不忘，尤其你們畢業出去的學生，以後去教人或訓練部下，格外要注重這三件事情。要知道教人或是讀書，單是在講堂裡或操場上教一點學術技能，這沒有用，一定要能教他做人的道理，知道救國的責任，具備革命的精神，能夠嚴守紀律，遵重組織，接受嚴格的訓練，永遠和我們共同努力，為國家民族與　總理的主義而奮鬥犧牲，然後才可以完成革命的事業。所以紀律、組織和訓練，實在比任何學術技能還重要，現在我們的國家所以如此貧弱，社會所以如此紛亂，有了學校沒有紀律，有了團體沒有精神，是什麼道理？

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一言以蔽之，就是社會上一般人或組織內各個份子，都不明自己的地位和所負的責任，各人自私自利，自便自由，所以對學校或團體的紀律，不知遵守，對上官的命令不能服從，甚至做官長的也不知自己應當如何拿紀律組織訓練來教導監督部下，勸勉朋友，結果，弄得上不成上，下不成下，學校不成學校，社會國家也不成一個社會國家，要被人目為野蠻落伍，肆意侵略壓迫，全體民眾都好像一盤散沙，不能運用嚴格的紀律，組織與訓練，造成一個最強而有力的最高領袖，領導全國國民很迅速的完成革命！現在我們既要來挽救危亡，復興民族，一定要從根剷除過去這種放僻的亡國的心理和習慣，特別注重紀律組織和訓練，從紀律、組織與訓練中表現我們的革命精神，完成我們的革命人格！我們曉得：要做到共同一致以增進革命工作的效能，就要有嚴格的紀律，要有森嚴的紀律，就要有嚴密的組織，比方一連分為幾排，一排分為幾班，一般弟兄服從班長，班長服從排長，排長服從連長，逐級服從，層層節制，此即嚴密組織之一例，但是單在形式上具備嚴密的組織，還是沒有用，一定更要在精神上施以嚴格的訓練，然後組織才能發生效能，一切份子才可嚴守紀律。凡是團體的一份子，如果他犯了紀律，不管他是什麼人，有多大的勢力，我們一定要處罰他！如此然後才不致成一個有名無實的組織，才可以運用靈活，指揮如意，發揮出組織的高度效能！外國的軍隊，那怕是一營一連也能獨立作戰，而我們現在每每一師人還不行，沒有旁的原因，完全就是紀律廢弛，組織鬆懈，訓練缺少。所以今後我們造成理想的以一當十以一當百的革命軍，要能打倒帝國主義，非特別注重紀律、組織和訓練不可！尤其是做官長和教官的人，格外要能以身作則來感化教導一般部下和學生！然後可以造成革命的勁旅，完成救國的使命，這就

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