內容來源：卷三十七   別錄

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——中華民國二十九年二月二十一日——

    教育部轉全國各大學專科學校各中等學校各小學校長暨教職員諸君公鑑：國家民族之前途，繫乎國民之品質。而健全的國民之培成，則惟我主持各級學校之校長教職員是賴。中正于去年第三次全國教育會議開會時，曾痛切闡述此理，期望我教育界同人一致接受三民主義，發揚我民族固有道德，尊嚴師道，注重訓育，堅定全國抗戰之意志，樹立積極建國之精神，以充實我國家悠久豐富之生命力。尤特別致意諸君，以陶冶國民人格為教育界之基本任務，在會議前後，更復規定禮義廉恥為共同校訓，宣布以黨員守則十二條為青年守則，同時召集四川省中等以上校長及訓育人員，舉行會議，以確立革命的人生觀與激發國民精神相期勉，日月荏苒，今忽忽且一年矣。茲者寒假屆滿，學期更始，正我各級學校檢討過去工作，確定未來計劃之時，特就我教育人員指導學生思想品性增進學生體格精神之責任，再為諸言詳切言之。
    吾人今日之抗戰，為中華民族自有歷史以來最劇烈之生存奮鬥，亦為我國家盛衰興亡所由轉捩之唯一樞機。此戰之意義，一方面為排除暴敵侵略，求取民族生存，一方面即須於戰時種種艱苦困難中，造成我中華民國為富有活力富有前途之現代國家，而後吾人之責任始盡。是以中正去年對全國教育會議致

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詞，首謂：「吾人教育上之著眼點，不僅在戰時，尤應貫注于戰後。」蓋就當前之環境而言，唯意志集中精神振奮之今日，始為陶鑄國民品性領導國民前進之最良機會，而就國家之前途而言，亦唯有乘此時機，統一國民之目標，健全國民之思想，俾吾全國在學之青年，咸有開拓國家未來運命，擔當戰後興復責任之能力；而後抗戰勝利之日，我中國始能順利完成三民主義的新國家之建設，以奠立長治久安之始基。更就國家實際之需要以言，微論驅除暴敵，光復河山，有賴於無數能力堅卓志氣勇毅之同胞繼起奮鬥，即抗戰勝利結束之後，國內公私建置備受破壞，經濟產業胥被摧殘，更非我次代國民忍艱耐勞，習於刻苦生活，勇於衝破艱難，不足以當建國非常之大任。簡言之，敵人殘暴之侵略，唯我有建全勇毅之國民，乃可以復興建國之偉績，答復其摧殘，戰士英勇之犧牲，唯賴有繼志黽勉之同胞，乃可以完成革命大業者安慰其英烈。凡此作育新民之努力，均非我主持教育之諸君奮其毅力，發其熱誠不為功。中正鑑於抗戰以來，我青年國民從種種方面所表現之進步，更鑑於十年二十年前我國教育無中心無本質所發現之缺點，實不能不懇切祈望我各級學校之校長與教職員諸君，乘此時機，為我具有五千年光榮歷史與無限豐富前途之民族，負起繼往開來之責任。中正認為戰時艱困，事屬當然，凡我物力財力，以至政治社會，苟有缺陷，亦非無補救之可能。唯獨國家安危存亡基本所繫之國民人格之陶冶，其重要實過於一切。而吾教育人員，誠能於此方面盡其努力，其成就之遠大，亦必過於一切，試就抗戰二年餘之經過而言，凡前線之見危授命，臨難毋免，以造成特殊之戰績者；後方擔任各種實際工作之沈著刻苦，負盡職責，而大有造於抗戰者，詢其生平，罔不得力於在學時代親沐良師感化陶冶之所致。唯其人格上有堅實

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之基礎，故雖學術技能無若何高深之成就，亦克發揮其困知勉行人一己百之精神，然則本末先後之間，吾教育人員應知所擇矣。
    邇來敵勢已竭，泥淖已深，而我之最後勝利乃日趨接近，樹人百年，亟宜為民族久遠前途著想，切望我大中小學各級學校校長與教職員諸君，毅然肩負指導學生思想，陶冶學生品性，管理學生生活，鍛鍊學生體力，健全學生人格之責任。須知知識技能之傳習，僅佔教育功能之一部。若不灌注以愛國家愛民族愛同胞之精神，課之以負荷民族興亡與完成國民革命之責任，教之以認識時代，認識本國，正視世界，遠矚未來之意義，賦予之以銅筋鐵骨，能任一切困苦艱難之體格，而振奮其持久努力之志氣，則藝能之獲得，徒使隨環境而流轉，或蹉跎以荒棄，而決無補於國家。中正矢志革命，半生戎馬，然自黃埔興學以來，未嘗一日離棄教育者之生涯，此中甘苦，知而甚稔，以為今日各級學校對於學生，在思想方面，必須負責領導，力戒脫離現實之空想，力戒僥倖成功之幻想，使之一致認識國民革命事業為中國數千年來民族生存意志之表現。從而對建國原則之三民主義，確立生死不渝之信仰，在品性陶冶方面，必須以共同校訓與青年守則為依歸，造成其明禮義，知廉恥，負責任，守紀律之共同習慣。更為發揮我民族固有道德，教以舍己利群為人生最初之本務，宰制宇宙，創造未來，為人生最高之意義。而尤以光大我中華民族之歷史，為中華民國共具之志氣，在生活指導方面，則必以教以節約，教以勞苦，教以鍛鍊體格，教以堅忍奮鬥，教以謹嚴整肅，教以迅捷確實，教以嚴守紀律，嚴從法令，庶不愧為現代國民之一員。其他課外讀物，與課外活動之指導督率，公德公益之重視與互助合作習慣之養成，更必須隨時隨

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地以父母督教子女同樣之辛勤，進而為親切週到之監護。學生與校長教師，晨夕接觸，起居與共，未有不漸摩薰漬而底於感化者。總之，過去十年二十年來教育上所遺留之散漫凌越自私自利之風習，應使青年學生絕對鄙棄，視為時代落伍之渣滓，我各級學校之中，苟有一個學生不愛國家，不守紀律，不能尊敬師長，不能愛護同學，即我校長與負責監護之教職員所應視為自身刻骨之恥辱，一方面更望我校長教職員諸君，接受中正歷來對於國民教育之意見，以身作則，尊崇師道，俾學者得以相觀而善，以收確實之功效。中國教育，雖未普及，我全國大中小學之學生，總計當已不下二千萬人，以此領導國民，更復繼續供給國家以抗戰建設之基幹，則中國前途，必有光明之望，而國民革命成功以後，我中華民族必大有助於世界和平人類福祉之增進，則諸君上不負國家，下不負學生，而自身亦必成為創造國民旋轉世運之中堅，將受百世無窮之尊敬，諸君之生涯，雖備極艱苦，諸君之功績，乃無可限量，切望我各級學校之校長教職員諸君，接納鄙言，而身體力行之，國家幸甚，民族幸甚。

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