內容來源：卷三十    書告

隸屬章節：書告 ＼中華民國十五年

——中華民國十五年四月十四日——

要旨
    一、個人認為無論何事，皆可捐棄成見，惟北伐問題非貫徹主張不可。
    二、團體不患其小，惟患其不能純一，如能親愛精誠，歷久不變，則精神未有不團結、不強固者。
    三、追隨 總理革命以來，無時不以犧牲個人自矢，對於革命之希望，惟有樂觀與前進。
    四、惟期以　總理之志為志，總理　之心為心，不偏不倚，公平正直，團結內部精神，實行三民主義。
本文
    中正由汕回省，至今已三閱月矣，處境之拂逆，精神之痛苦，其間之悲慘情狀，實有不忍言且不能言也。當回省之初，黨事糾紛、學會風潮正盛之時，中正目擊心傷，怒焉憂之；一方慮右派之擣亂，以分裂吾內部之團結；一方慮處置之不平，造成本黨根基之錯誤。至對於軍紀、風紀，日漸廢弛，尤使吾心焦灼難安，然猶深信吾同學將士，必能以　總理之心為心，且知其必能詳明 總理之意旨，當不至以區區意見之相左，而自相傾軋也。竊自去年組織政府以來，凡黨務政治，均推汪主席主持一切，中正但有惟命是從而已，即軍政財政，亦以中央集權為首倡，故自請解除軍長總指揮之職權，還諸政府，凡東江民政、財政各人員，概由中央派遣，決不敢妄薦一人，干涉絲毫，軍區分配，部隊駐防，任由中央之指定。惠州為我無數將士犧牲而得者，中正且提議劃歸第六軍區，以免除末流割據之惡習，至今軍餉總由財部支配，而所部軍無宿糧，士盡敝鎧，日聞呼苦之聲，亦惟以嚴法繩之，無稍姑息寬縱，當為世

--------------------------------------------------P.2--------------------------------------------------

人所共見也。惟北伐未成，為　總理畢生之遺憾，且以此重託於中正者，故回省以來，竭力提倡，中正以為無論何事，皆可捐棄成見，惟此北伐問題，非貫澈主張，則昔日同志之犧牲，皆成為無意義之舉動，故不憚正色力爭，期達目的，無如力不從心，所有北伐計劃，竟至根本打消，事至於此，中正認為軍事與政治已失自動之能力，乃不得不出於辭職之一途，然中正不忍自訴冤屈，以寒同學與將士之心，仍以團結內部，服從黨義自勉，且以勉我將士，故嘗一再告誡，以期吾同學將士化除意見，共策進行，勉為模範軍人，以期完成革命之責任而已。且自本校創辦以來，於今二載。當創辦之始，學生與教職員，不過五百餘人，然而上下同心，精神一貫，無或間言，惟共產與非共產之分，已有一部分同學之成見，存於其間矣。當時　總理以容納共產分子，為革命原素之一種，而中正亦自開校以來，惟恐同學因懷疑而起決裂，是以時時以 總理之意為意，務使本校革命之基礎，免除共產與非共產之分，但期其精神之團結，完成國民革命之責任，以慰我　總理之心，此中正二年以來，對於團結內部之苦心，至今未之或變者也。故同學間有以中正為偏袒共產，或抑置同學為言者，皆一概置之，但求無愧於神明而已。各期同學，凡能知中正之苦衷者，亦無不為之體察諒鑒，故其對於中正之言論行動，無論何時，未有起絲毫懷疑之心，而且聽從之惟恐其不至，此固中正二年來對於本校同學親愛之情，縈繞胸臆，朝夕所不容忘者也。亦惟有此精神之團結，乃能一出而平東江，回師而滅楊、劉，再出而破惠州，盡殲叛逆之餘孽，此無他，蓋同學精誠之所至，故能無堅不摧，無攻不克耳。　總理嘗為中正告曰：「團體不患其小，惟患其不能純一，今本校同志，雖祇五百人，如能親愛精誠，歷久不變，則精神未有不團結、不強固者，

--------------------------------------------------P.3--------------------------------------------------

革命基礎，全在於此，望勿有始鮮終，務期告厥成功。」甚矣！本校之責任，如此其重，而　總理屬望於本校之心，又若斯之殷也。吾同學宜如何淬礪奮勉，團結精神，始終如一，以鞏固此革命之基礎，不負吾　總理之期望；又宜如何實行主義，消除成見，以圖戰線之鞏固，而達成革命之目的。不意吾 總理與廖黨代表及先烈各同學將士之骨血未寒，而本黨本校，即為之精神渙散，團體破裂；回憶去年梅縣學會紛爭以來，即起有心者無窮之隱憂，言念及此，痛心曷極。一年以來，不啻腸斷淚涸，舌敝唇焦，而乃言者諄諄，聽者藐藐，忠言逆耳，無濟時艱，卒至兩方各處於極端，竟不顧其基本文傾頹，此皆中正誠不足以動眾，信不足以孚人，有以致之。竊中正追隨　總理革命以來，無時不以犧牲個人自矢，對於革命之希望，惟有樂觀與前進，然如今日內部之情形，長此以往，雖欲不抱悲觀而不得矣。蓋北伐主張，既不能貫澈，辭職又未蒙批准，既不能使之專心辦學，以勵後進，又不許其奮勇前進，以完成革命之責任，卒至進退維谷，挽救乏術。而同時軍中黨中，訌爭益烈，青年軍人聯合會也，孫文主義學會也，傾軋之聲浪，日高一日，中正目擊心傷，不忍坐視危亡，乃與汪主席約期開兩會聯歡會於本校，以謀精神之團結，不期聯合會會員，屆時又爽約不至，卒使各項問題，懸而不決，妥洽未能，糾紛益甚，遂致釀成三月二十日之事變，竟致破裂而無挽救之方策，二年苦心，諸烈赤血，竟成泡影，本校之光榮，黨軍之成績，乃為此內部破裂四字而貽革命歷史上無窮之瑕點，能不悲乎！總之，此次事變，雖尚未審明其真相，然不得以個人問題而牽動全局，尤其是中正以校長之地位言之，更不忍擴大破裂，至於不可收拾也。事已至此，吾實不能復抑吾之情緒而致我黨我校將士之難堪；吾不能不自悔吾處置之失當，以

--------------------------------------------------P.4--------------------------------------------------

致吾親愛同學之分離；吾復不能不自認吾罪惡之重大，以失革命戰線之聯絡，吾敢直告於諸同學之前曰：吾不忍本校之同學終久分裂，如在隊同學，或為外人利用，而不自知其環境之惡，則中正惟有與粵人作長別，不忍坐視本軍之解體，使我數萬將士，皆陷入於自殺之途，而致我手創革命之基礎，仍覆亡於我之手也。吾惟望吾離隊之同學，不再誣衊　總理之人格，實行三民主義之工作，一本親愛精誠之校訓，不宿怨，不尋仇，不灰心，捐棄前嫌，續歡同學，人非木石，能誰無感，吾知軍中同學，必能坦懷釋疑，恢復舊誼，終有共同努力於革命戰線之一日也。吾今復敢以一言進告於同學曰：吾對今日之內部，吾不能問其是學會與非學會，是聯會與非聯會之別，吾祇能問其是同志與非同志，是同學與非同學之分也。吾祇能問其是與非，情與理，橫暴與親愛而已。凡為本校之同志與同學其能團結聯合始終如一者，吾必親之愛之。情理不能埋沒，是非自有定論，中正惟有以　總理之志為志，　總理之心為心，不偏不倚，公平正直，惟期團結內部精神，實行三民主義，共同努力於國民革命而已。吾同學其思之，其重思之。

 --------------------------------------------------P.5--------------------------------------------------