內容來源：卷十八    演講

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        ——中華民國三十年一月五日對駐川部隊及補訓處官長講——

要旨

    一、提高新兵教育，改造士兵心理，發揚當兵的光榮！
    二、管教新兵要如父兄之對子弟，寬猛兼施，恩威並濟。
    三、改進兵役，必須革除役政積弊，——兵役署應與補訓處切實聯絡，補訓處團長以上官長應查問新兵履歷來由，平其枉屈，嚴究舞弊。
    四、部隊主官對下級幹部應注重平時訓練，更應躬親其事，負責實施。
    五、目前後方部隊整訓之缺點，及其改進之要道。
    六、大家應注重訓練考察與研究，加緊部隊教育，充實革命武力，達成抗戰目的！
本文
    今天第三批召集後方駐川部隊與各補訓處團長以上官長講話，大家對於本委員長前兩次訓詞所指示的，應拿來精心研究，切實作到，今天還有幾件應該注意的事項，趁聚餐完畢之後，特別提出來，對大家說明。
    現在後方部隊，尤其是補充兵訓練處，對於新兵教育，應特別注重。而首先要作到的，就是要教導一般士兵，使知當兵的意義與價值，以及他來當兵所獲得的榮譽，使他們自覺並確切認識當兵是國民最高尚最光榮的事情。天下惟有有志氣，有精神的人纔能來當兵，當了兵，來為救國救民奮鬥犧牲，是天

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下最有希望最受他人敬重的第一等高尚的人。在新兵入營的時候，首先要激發這種心理，首先要提高這種情緒，要拿我們軍人忠勇報國的精神，與肝膽相照的一片血誠，開導一般士兵，洗刷他過去畏難避苦，貪生怕死種種自暴自棄的心理和情緒，不致視當兵為苦事，而能視從軍為樂事，這是新兵教育主要的第一課。各部隊各補訓處官長從上到下，首先要澈底作到這一點。但我們僅僅口講不相干，必須我們主官督率各級官長，拿「如爐鍊丹，如雞孵卵」的精神，從環境與教育上，現身說法，啟導感化，來改造一般士兵的生活習慣，與思想行動，激發他們自尊自愛的心理，指示他們自強自立的道路。尤其我們長官對待士兵，要如家庭父兄之待子弟，寬猛兼施，恩威並濟，要竭力避免一切不良的態度與行動，要提高他們的自尊心與廉恥心，不要使他們以為當兵連乞丐奴隸之不如。而要使一般士兵當軍隊如家庭，使一般士兵對於我們官長只有敬畏，只有愛戴，真誠信仰，絕對服從。如果我們在一切營務和官兵的生活
行動方面，能夠依照新生活的規律，切實作到整齊，清潔，簡單，樸素，迅速，確實幾個原則，人人能發揮禮義廉恥的精神，負責任，守紀律，則士兵的心理和情緒，必百倍振作百倍奮興，視軍隊還要勝過家庭，待長官還要逾乎父兄，自然人人樂意當兵，不會再有私自逃跑及其他違犯軍風紀的事情發生了。我們新兵訓練，一定要作到這一步，纔是有效的訓練，纔能盡到我們的職責！
    現在有許多部隊官長，以為防止士兵逃跑，只要我們不責罵士兵，不處罰士兵就好了。此實不然！我們帶兵根本的要訣，就是要「嚴」。如果士兵有了錯誤或違背紀律的地方，我們必須嚴格糾正，嚴格處罰，而不能絲毫放縱隨便，不過我們責備他，不是苛待他，處罰他，更不是侮辱他，反之，惟其因為

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我們愛護他期望他上進，所以見他缺點，必須責備指正，見他錯誤，必須處罰警戒，我們教導士兵，用心是無微不至的，態度是莊嚴敬肅的，情感絕對真摯，紀律絕對平等，一方面要戒絕過去一般軍官任使意氣，虐待士兵，不把士兵當作是人的惡習和暴行，一方面更要滌除討好士兵，敷衍士兵的懦怯心理與態度，我們一切約束管教，只要合乎情理，不出規矩範圍之外，必可得到預期的效果，你們看學校師長之對學生，家庭父兄之對子弟，雖然管束嚴厲，甚至遇到錯過，還要嚴格責罰，但是做學生與子弟的，只有悔悟，只有聽從，不見其怨恨，更不見其違抗；這種「作之親」，「作之師」的精神和態度，是我們訓練新兵所應切實取法的。我前次聽得有些官長報告，現在一般部隊官長，因為怕士兵逃跑，以致遇事不僅不敢糾責士兵，反而要討好士兵，這實在是一個絕大的錯誤！我們一般官長，平日對於士兵的心理和性情，不去觀察研究，透澈了解，因而不知多方設法管教，切實訓練，而只知求其不逃跑而已，如
此，不僅不能訓練出良好的士兵，也必不能杜絕逃亡的流弊，而且敗壞軍隊風氣，貽誤自己職守；所以我們要使士兵不致逃跑，必須依照我上面所說的，要恩威並濟，賞罰嚴明。對於生活尤其要維持改進，使能吃夠穿暖，不致饑寒疾病，如此，他就不會逃走。如果大家不從這個根本上努力，而唯遇事放任敷衍，以求士兵不逃，結果，你官長不責備士兵，士兵將求全於官長，你官長不處罰士兵，士兵將愈輕慢官長，這樣你還能成其官長嗎？！還能統帶軍隊嗎？！所以我們要帶兵練兵，對於典範令各種規律與守則，必須靈活運用，而對於士兵的心理習性和環境，更要留心觀察，深切了解，然後訓練管帶，纔能發生功效，這是我們團長以上官長最要注意作到的一點。

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    其次，現在我國的兵役，尚無多大進步，原因固然很多，但兵役署與各補充兵訓練處平時缺少聯絡，不能收到指導考察，實地改進之效，亦是一個重要的原因。以後兵役署長應常赴各地補訓處與師團管區巡視考察，或按期調集各地官長講論研究，為什麼適齡壯丁不願入伍從軍？為什麼士兵對於軍隊與官長心理不良？又為什麼官長要虐待士兵，或放縱士兵，甚至士兵飲食不良，居處不安？這些事情，都不是我們坐在機關衙門裏面所能確切明瞭的，必須主管官認真負責，親赴各地研究考察，知道下面種種實
際情況，洞明其原因與癥結所在，然後纔能設法改進。所以今後兵役署與補訓處必須密切聯絡起來，兵役署長每月必須實地考察幾個補訓處，看他新兵待遇有何缺點，教育訓練有何弊病，並須要求補訓處長據實報告，其原因和困難所在，予以指示糾正，並設法助其解決。我看現在要改良兵役，對於役政積弊，首須從嚴革除，凡新兵入營，我們處長團長必按名個別考查詢問，查明他的履歷，來由，如果他有何痛苦或枉屈，我們就要設法為他解除，如查出他是由於保甲長或其他兵役人員違法舞弊致被脅迫強拉而來，只要他報告實在，我們仍可准他回去，一方面更要設法追究責任，嚴懲貪污，在一縣一鄉之中，只要將此類兵役舞弊案情澈底究辦幾件，自然罰一警百，足以防止弊端，這一點，在我去年二月間召集兵役會議的時候，已經提到，要大家回去到各地，剴切告訴一般縣長，和鄉鎮保甲長「如果辦理兵役違法舞弊，雖然當時無人檢舉，或未經查出，就是新兵到了部隊以後，仍可考察出來，仍要嚴格追究」，大家如能依此作到，不僅役政積弊從此可以肅清，而且社會人心受到感動，一般壯丁亦必於樂於當兵！目前我們要改良役政，必須從此作起！今後兵役署長與各補訓處團長以上官長，必須認真聯絡，一致合作

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，依照我今天指示的原則，要點，切實作到為要。
    復次，現在各部隊最感困難的，就是下級幹部程度不夠，而又缺乏教育與訓練，以致對於士兵的管帶教練指揮戰鬥，都不能切實達成任務，你們雖然辦有各種訓練班，但短期訓練完畢，一般受訓官長，回到部隊之後，做團長的必須繼續考核，督促進修。要知道我們中國軍隊官長，一般教育，太覺缺乏，往往一個軍官，自從學校畢業以後，到了部隊服務，上官既不注意教他，他自己又不研究學習，乃至完全缺乏訓練，如果我們高級主官平時再不補充教育，繼續訓練，則雖有短期集中施訓，亦不能補救這個缺陷。所以今後我們團長每週至少要輪流召集所屬下級幹部訓練一次，考問他們上一週工作的情形，審查他們下一週工作的計劃，無論經理衛生，內外勤務，士兵精神，部隊紀律，都要認真考察，研究改進。如發現某營某連有何缺點或弊病，都要集眾宣布，通令全軍，互相警戒。尤其關於學術科的訓練，在每一週的功課開始實施以前，我們團長必須集合所屬負責官長，將操場課堂應教科目，分別親自指導一遍，演習一次，然後再要他們根據指示要點，去教練士兵。我們現在對於部隊教育實施，雖然規定了科目，時間與進度，但是我們主管長官如果不事先督促部屬準備，臨時監督實施，並親自考核指導，就不﹒能收到實際功效。如果我們能夠親臨施教，躬自訓練，那我們自己平時亦必知注重研究與復習，以獲得教學相長的益處，不致再和過去一般軍官一樣，階級越高，學科術科越是荒疏，馴至出操上課，不能實際示範。現在我們團長以下官長，為什麼不能和外國軍官一樣，克盡訓練職責，而師長以上主官，講到各種實際教育，為什麼要由參謀長延請特殊人才擔任，而他自己並不參加，這亦就是我們一般高級官長

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平時不研究，不學習，故爾學術生疏，臨事只好偷嬾藏拙，這實在是一個極嚴重的錯誤！要知道：軍隊就是學校，師長無異一師的校長，團長無異一團的校長，對於部屬官兵一切教育訓練，必須我們團長親自主持，實地參加，纔能獲得實際效果。而決不是我們主官自己置身事外，任令部下循例敷衍，或另外開辦幾個訓練班，隨便請人來教，就可以盡到職責。更須知軍隊教育要求成功，全靠平時能夠繼續不斷，認真實施，尤其團以下各級部隊訓練，更要我們師長團長能夠親自負責，實際主持，然後纔能培養一般健全的下級幹部，練成精銳的部隊。
    最近我曾派總顧問到各地考察後方部隊與各補訓處整訓情形，據他考察所得結果，第一、我們後方部隊，沒有一貫的教育計劃；第二、官長監督不確實，大都只是敷衍形式，對於下級官長的動作，尤其缺乏切實指導；第三、一般教育與訓練，缺乏組織與考核，而所教練的，並非戰鬥動作，和戰陣知識，仍是因循過去老的方法，不合當前實際的需要。他這種種批評，正切中目前時弊。我們部隊有此缺點，外國人一看就可以考察出來，這實在是我國軍隊目前最大的危險！如果大家還不痛切改正，仍舊因循敷
衍，有名無實，結果不僅軍隊不能建立起來，國家亦要滅亡！尤其對於考核之不注重。可以說是一切營務廢弛，整調不力的主要原因，你看現在一般部隊官長平時對於部屬毫無考核，而中央機關對各部隊，亦不考察督促，任何軍隊，如無考核，則其下面官兵以及營務鉅細，勢必鬆懈廢弛。外國軍隊之所以能夠建立起來，就在他能夠層層考核，節節督促，真是日省月試，故能日新又新。我們現在訓練部隊，亦必如此，在中央，今後軍訓部與軍政部要切實注重部隊整訓之考核與督促，經常派員秘密考察，嚴厲執

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行獎懲，而各部隊長官更要當訓練與考核作為自己最主要的職務，對於下級幹部有了短期集中的訓練，更要在平時有繼續不斷的經常教育，而一切教育實施，有了教官與隊長負責，更要我們團長以上主官將
全副精神貫注下去，親自參加主持。如此，就可以藉訓練的機會來考察部屬，更可以將考察所得，在訓練與教育的時候，指導改進，我們上官能夠如此勤於考察訓練，下面的營長連長和排長，亦必能認真檢點，研究改進，盡忠職責，達成任務，因之，對於軍隊的教育與訓練，以及一切營務之管理，大家以後必須依照原則去作，尤其有了原則，更要研究活用，即如我剛才說的「恩威並濟，賞罰嚴明」，這是治軍的兩個最重要的原則。但要如何活用，纔能獲得實際功效，就必須遇事留心研究，所以研究最關重要，你們能否擔當大事，就看你們能否精勤研究，如能依照科學精神與科學方法，遇事認真研究，則部隊一切毛病和缺點，必可檢討出來，一切學術技能和事業上的困難，亦必可設法解決。現在科學時代，任何事業都要由研究纔能獲得進步，能夠日日研究，繼續研究，就能日日上進，天天有新的方法發明出來。你們團長以上官長，要作現在時代革命建國的軍官，第一步就要作到不愧為現在時代的人，一切治軍辦事，教育訓練，都要本著科學研究的精神，實事求是，精益求精，迎頭趕上，及時邁進，不給旁人看輕。希望大家刻苦奮勵，加緊努力，充實革命的武力，發揚國家的光榮，來達成抗戰建國之目的！

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