既不能因分工而精進，更不能藉合作以相成。所以辦事的人儘管多，所花的錢亦不少，結果什麼事情都不生效；無論個人或團體，都沒有成功。大家要曉得：現在我們革命黨有這樣好的環境，如果再不把握時機，特別努力，恐怕以後要想努力，再沒有努力的機會了！因為國家不能及時復興，便只有滅亡！今後無論個人或團體以及整個國家的成敗，就看我們能否努力；而努力要有成效，就看大家能不能照分工合作的原則尤其是能否養成合作的精神來做事！如果我們能夠合作，就可以群策群力來完成一切的事業。古人說：「二人同心，其利斷金」，意思就是說，凡事只要能夠合作，雖然人少也可以發生很大的效能，現在我們團體的環境這樣好，人數這樣多，只要真是團結一致，還怕什麼事不能做成功？但是像現在這樣，如同一盤散沙，儘管你人多，也無濟於事；國家還是不能得救！所以今後大家務必同心同德，群策群力，精誠合作，和衷共濟。這就是我們成功立業救國建國的基本要道！

　第三、我們做一個革命者格外要操守廉潔。前面我已經說過：我們要求新的進步，就必須搜求過去的病根，作為今後的教訓。大家要知道：為什麼我們團體在過去幾年中不但沒有餘錢，並且還要負債；而今年人員加多，事業增繁，何以反可餘出錢來呢？不僅整個團體如此，其他凡是由團體派有會計的機關，都有這種情形，這就是我們改進行政和事業最好的一個教訓。從經理方面說，我們所受的教訓，已經很夠。從前全未照現代經理的辦法去做，所以流弊百出；今年實行新的制度以後，情形便好得多。如果以後再繼續努力，盡量改良下去，一定可以弊絕風清，再將這種辦法和精神，推到全國各機關各事業，就可以樹立廉潔的政治，使社會國家的一切事業突飛猛進。外國何以能建設得很好，而我們一切事業

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反愈弄愈糟？最緊要的一個關鍵，就在他們經理得法，我們經理不得法；他們的經理人員一文不苟涓滴歸公；而我們的經理人員免不了營私舞弊貪贓枉法！雖然我們革命到現在，這個弊病還是沒有改變，而且一般同志都不體恤金錢物力的艱難，對於公家的錢隨便亂用。在團體財政方面弄得一蹋糊塗。所以不僅每年沒有餘錢，一切事情也沒有辦得好。所以我們要辦好事業，建立國家，必須施行新的會計制度，慎選潔己奉公的人員來負經理會計的責任；一般同志都應該極力節省公費，務須以最少的費用，做到很多很大的事業。本來我們一個人不管做不做經理和會計的事情，要修德立品，第一在廉潔自持，對錢財絕不苟取。這一點尤其是做主官或高級幹部的人格外要注意做到。如果你自己隨便貪污，任你舞弊的手段如何巧妙，縱能瞞得過上官，也瞞不過同事和部下；縱能欺騙一時，必不能欺騙於日後。在未被人發覺以前，你已受良心上的苛責；一旦被人發覺以後，那你的人格信譽完全掃地。並且使同志和部下也尤而效之，養成貪污的風氣；害國殃民，莫此為甚！所以我們總要自己能夠砥礪廉隅，然後可以感化同志，督率部下。如此，就無人不敬畏你，你撫躬自問內心上無所愧疚，大家這樣做到了廉潔自愛，奉公守法，不僅我們團體一切事情，都容易辦好；我們新的國家，也就不難很快的建設起來！
　第四、我們革命者做事一定要實事求是，不好只講形式來欺上騙下。譬如今年的軍訓報告，說是辦得如何的好，如何的有效，但是我回京一看，就知道在事實上大多數是假的，一點效果也沒有！一般受過軍訓的學生，一切態度行動，還是和沒有受過軍訓的完全一樣；自從這次學潮發生以來，格外可以證明軍訓之無效！不僅大學軍訓無效，就是一般中學軍訓也無效！我們要曉得：軍事訓練最緊要的目的，

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完全在於訓練精神，並不是只教點典範令和普通軍事技能而已；如果只重操練，不重精神，那便是前清北洋軍隊的教育，一定得不到效果。現在無論那一國的軍事訓練，都是極端注重精神的教育。並且所謂精神教育，也不是在每一學期中對學生講幾次話就可以生效的。一定要我們負訓練責任的人，平時以身作則，注意精神人格的感化。精神人格就在日常生活中可以表現出來。所以我們平時一切思想行動，態度，都要光明正大，尤其是在人所不聞不見的場合，格外要慎獨存誠自愛自治！具體的說，就是要剷除一切自私自利驕奢淫佚的邪念。一切思想都根之於「禮義廉恥」和「智信仁勇嚴」之德性而發，如此「誠於中」，「形於外」的一切精神和行為，人家纔會佩服而樂於接受你的教導，並且在無形中感受你的薰陶。然後一切教育，可以產生效果。現在一般軍訓人員完全不懂這個道理，既不能立己，當然就無從立人，軍訓因此不得效果。所以今後我們要實施軍訓，一定要先用慎獨的工夫來修養好自已的人格，由人格上來表現軍人的真精神，——「智，信，仁，勇，嚴」，尤其嚴的精神；使受訓的人都能養成軍人的精神。不僅如此，總要我們一到什麼地方，所有當地的人不論學生與民眾，在精神上就無形受我們的支配和領導，而發生很大的影響。這就是「不言而教」也就是管子所謂「不肅而成」的人格教育。軍訓要能收到這樣的效果，纔算真正有效果！再則實施軍訓，一定要有整個的計劃，時時刻刻要精神貫注，認真實行，使學生不至於把軍訓當作兒戲。一切管理指導的方法，都要研究妥當，不好隨便一點。譬如此次浙江大學鬧學潮，軍事教官竟隨便帶人去逮捕學生，使學潮更形嚴重；這真是糊塗已極！要曉得：管理學生，一定要有管理的方法，就是平時一方面要以自已的精神來感化學生，使能養成守秩序守紀律

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的習慣；一方面對於一般學生之「德、智、體、群」四育的修養如何，個性如何，都要隨時注意考察和糾正。到臨時風潮發生，尤貴能因勢利導，使一般學生不致受少數人的煽動與脅持，使事態擴大，這纔是管教的方法，也就是軍訓最緊要的工作。
　現在我們中國學校教育只注重黑板上書本上呆板的教育，不注意日常生活的管理，和人格精神的感化；最多一天上六七小時的課，一下了講堂以後，聽憑學生怎麼樣都放任不管，一般軍事訓練，也同樣犯了這個毛病，最多只曉得照例每個星期在操場上教練幾小時，此外在精神上對於學生沒有一點影響，所以學潮起來，便沒有辦法來平息。總之，今年軍訓成績之不良，在在可以看得出來；無論計劃，組織，訓練各方面，可說都不得要領，所以不能發生好影響。如果真得要領，不必說一個學校有多數學生受到影響，只要有十分之一的學生受到影響，學潮也就不致鬧起來。今天我將軍訓的要點和一年來軍訓失敗的地方和改進的要點特別指點出來，就是以此為例，說明團體的工作之不實在，與無成效。大家以後應該澈底矯正這種虛偽的病根，與本身不健全的重大弱點；一切要從修養本身的品德智能做起，刻苦奮發，實事求是，補救已往的缺點來推進今後的工作！
　第五、我們辦事除要實事求是以外，還有幾個要點要告訴你們。第一要權責分明。權責分明，然後不致有權利則互相爭奪，有責任義務則互相推諉；或是工作上矛盾衝突，手續上紛亂複雜，使辦事的效率減低。然後各部分工作的進行和整個團體的發展，纔可以增加把握，容易成功！其次，辦事必須因人因事因時因地以制宜：「因人制宜」，就是要知人善任，量才器使。他有多少學問才力，就分配他多少

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