軍事教育的基礎

     二七、我們受政府疆場重寄,祗是以死報國,此是千真萬真的念頭。但祗是這樣,還是徒死,於國事無益,不若「死中求生」;這「死中求生」的工夫,全在「萬人一心」上。如今賊來,我有牆可據,有臺可守,祗要哨探明,號令明,法度明,牆上堵回,此大功也。萬一堵不住,賊進了牆,便要決戰,今較量他手段技倆,我們戰術法令,件件已說過了,今不重說,祗要「萬人一心」而已。「萬人一心」工夫雖多,本人所說「連坐法」,亦是其中之一件。

    這還是講「萬人一心」的重要。
    二八、平日工夫,有個節要,祗是服從我命令便了。
    當初薊鎮一般將士也有不能聽信號令、指揮不能統一的毛病,所以戚繼光如此說。
    二九、如果賊來,定要與他決戰,戰不過,便是死!從前好走了,如今沒處走,走的就要孥來照前說的連坐法處治!走是死,戰也是死,只是死裏揀便益,就是生路,如萬人不能一心,不能勝他,這便是死路了!這便是地獄了!賊來時,一齊守,務要守得住;萬一被賊進來了,就要一齊戰,務必要戰得他過,我們如今有這些勝他的道理,何怕他大舉?那時節,殺退了賊,成功了,升官蔭子,這便是生路了!這便是天堂了!
「戰不過,便是死」兩句話,就是我們現在所講的「不成功,即成仁」,我們必須時時有死的決心,「祗是死裏揀便益,就有生路」。你們平時看「空城計」一戲,應當可以看到諸葛亮一個人城頭操琴來擋住司馬懿的大軍,當時他城裏面並沒有兵,當然不能十分保住自己不會被擄,但是他有一個死的決

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心,所以無論司馬懿多少兵來,他也聲色不動!你看作戲的時候,諸葛亮身邊還有一把短劍,這把劍就是準備作兩種用途的:一種當然是要用來殺敵人;但是如果殺不到敵人反將被敵人俘擄或已俘擄的時候,他就要用這把劍來自殺,以保其清白之身,還之於他的父母、上官和國家,不讓敵來污辱!現在我們各位官長,身邊所帶的手槍,就是和古人所佩的短劍的作用一樣,我們一定要明瞭這個意義,隨時要有
殺身成仁的決心。如此,才不愧為一個知廉恥有氣節的革命軍人!才可以做出一番非常的事業!
    三○、你們這一回去,就要將這說話,傳給全軍官兵,要人人信服,要字字遵行,「萬人一心」,這便是報國家的大事!
    三一、今日薊鎮之事,惟有堂堂決一大戰,大戰之術,祗是「萬人一心」,「數萬人共為一死」而已!若是得不到千數以上的首級,決不與彼干休,此即立志也。
    這兩段,又是戚繼光再三叮囑部下,要他們做到「萬人一心」。
    三二、今日最怕一時氣暮,他們要「如日方升」!「如川方至」!如無志氣,何能鼓勵三軍?言盡於此,勉之!勉之!
    這幾句話,可以作為這一篇語錄的總結,意思是說:我們當軍人的,總要下決心,改革過去一切不良的習氣,將精神振作起來,努力,自強不息!不可再如從前一樣暮氣沉沉,必須立志做一個朝氣勃勃日新又新的人!以上戚繼光所講的話,都是由於殺敵報國之至誠,都是治軍救國的要訣,每一字一句,都是本團長所想要向大家講的,所以特別發給你們,並且親口來講授一遍。其他所要說的話,因為時間

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所限,無法可以說盡。不過只要大家能將這本語錄帶回去,再過細反復體察,也就可以得到一個革命救國和成功立業的基礎。這個意思,就是我們在後面所加的幾句話:「戚氏殺敵報國之言,皆字字血淚,句句赤忱,無一而非中正所欲言之言也。茲以時間有限,講解無暇,特手抄其語,以代口授,望我軍官團各同志,虛心涵泳,切己體察,以為今日同舟共濟,同仇敵愾,萬眾一心,萬人齊力,惟一之教條也。」

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最近更新於 2014-08-28