內容來源：卷二十三    演講
隸屬章節：演講＼中華民國三十九年

——中華民國三十九年十二月二十日在圓山軍官訓練團講——

要旨
    一、革命軍人成功立業的兩個基本條件：第一是「有恆」，第二是「務實」。
    二、一切教育與訓練，都是養成合群的精神。這是立國保種的基本問題。
    三、一切教育都要養成服務的精神。竭盡個人能力，為國家為民眾為同志為士兵服務。
    四、一切訓練都要養成犧牲的精神。革命軍人都要以犧牲為唯一天職，唯一目的。
 本文
    今天是本訓練團第×期學員畢業。本期學員，都是中級幹部，過去沒有直接受過我的教育。當我兼任各軍事學校校長的時候，實際教育業務，都是交由各校教育長去負責。我自己覺得只居名義，沒有盡到我的本分，尤其是近年來看到一般學生不能自立自強成為真正革命的幹部，負起革命建國實現主義的責任，反而使軍隊崩潰，國家民族遭受空前的損害，這是我引為平生不能補償的缺憾，更是我們國民革命軍將士莫大的恥辱。所以這次開辦本訓練團，我決定親自負責督導來教育你們，所有團內教育方針和各種教育計劃，都經我自己特別研究審定。希望你們千萬不可當做從前軍事學校的普通教育一樣看法，結業以後，更要拿團裏所授予你們的學術，付託你們的責任，以及革命軍的精神，去實踐篤行，完成革

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命的大業，奠定國家獨立、民族自由的基礎，才不辜負我對你們的期望，以及你們到團來受訓的志願。
    大家要知道，一個人的事業成功與失敗，其關鍵就在他自己能否立志，以及能否照著他所立的志向貫徹到底。我們革命黨員就是要做救國救民的偉大事業，只要你能立大志，但不要做大官，只要我們能夠立志有恆終始如一的做去，是必能成功的。古人所謂「有志者事竟成」，就是這個道理。如果自己不能立志而只想做官發財，或立志而不能有恆，不能實踐篤行，只靠著環境或機會去僥倖成功，這種僥倖心理，無論是不是容易實現，即使是實現了，也決不是真正的成功。我們革命就是要創造時勢，所以革命軍人一定要先立志創造事業，發揚歷史，不論時代如何變幻，環境如何險惡，都要由我們自己來負責擔當，來克服一切困難。這樣所得到的成功，纔是真正的成功，這樣成功的人才，纔可算是一個革命幹部。因為革命就是要能擔當、能創造，纔能打破舊的環境，創造新的風氣；所以勵志有恆，實踐篤行，是我們革命軍人成功必具的條件，不但本身要以此自勉，平日訓練部下，亦要以此為目標。一般普通人，除上智與下愚外，聰明才力都差不多的。我自己覺得我是最不聰明的一個人，因為我知道自己不聰明，所以凡事都採用呆笨的方法。這所謂呆笨的方法是什麼呢？第一是「有恆」，凡是決定要做的事，就要繼續不斷的做下去。第二是「務實」，就是實實在在的做下去，一點不好高騖遠，亦決不投機取巧，只是平平常常，守住自己的崗位，盡到自己的責任，總要等到這件事做成功為止。我認為這是成功立業的兩個基本條件，在過去二十五年的時間之中，直接間接受過我教育的人，大概不下四十萬人。二十五年的時間，不能說不久，四十萬學生的數量，不能算不多。但是到現在有幾個學生真正能照我的理想，

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做一個配稱為革命的忠實幹部？究有幾個學生，真正成功一件救國救民的革命事業？尤其是在失敗危急的時候，能夠同生死、共安危，始終如一，患難相從的，更有幾個學生呢？想到這裏，我真是惶愧無地；但是我決不抱怨這些學生不行，只是責我自己教育不力，領導無方。現在你們都已經到了中級官長的地位，正在受你們直接教育指揮的，每一個營長至少有三五百部下。你們不要等閒視之，以為這樣少數的部下算不了怎樣一回事。須知這三五百個部下，你如能訓練他們每一個人都成為真正的革命軍人，都能達到革命教育的理想程度，你就可以團結這三五百個人，在你主管的範圍內，建立你實現三民主義的基礎，完成革命建國事業的一環。這樣眾志成城，不但你們個人的革命事業必可完成，就是革命建國的前途，也必因此而發生決定勝利的影響。 總理常說：「我手下只要有三百個同生死共患難的革命幹部，真正能夠服從我的命令，貫徹革命主義，那我就可以此三百人為基幹來橫掃全國革命障礙，實現三民主義了。」這樣你們本期在軍訓團結業的三百餘同學，如果每一個同學都能盡心盡力的教育他三五百個部下，個個成為一個革命幹部。每一件事，都能使之實踐篤行，負責盡忠的話。那即使只有本期三百同學，而每一同學只要再能各自造就其幹部三百人。大家再將全部的同學和部下，共同一致，聯合團結起來，那這個力量之大，還不能消滅共匪麼？當時 總理因為沒有機會在安定的環境裏主持一個機關來教育部下，或創辦一個學校來訓練幹部，所以說這句話。你們現在已經做到營長以上的地位，而且處於現在臺灣這個比較安定的環境，如果你能將這三五百個部下，誠心實力的加以切實訓練與考核，只要半年或一年以後，一定個個都能成為革命軍的幹部，這樣不僅可以發揚本黨革命歷史，而且更可以充實你們

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革命的生命力，如果以後你作了團長，則受你直接教育的幹部更多，助你事業的成功亦更大了。你們要知道部下就是你們的生命，多教成一個部下，就無異增加你一倍的生命力。你自己雖然是一個人，但因為有了三百個好的部下，你就平添了三百倍的生命力，也就等於增加三百倍的壽命。你想一個人有他自己三百倍的壽命，這在時間上計算起來，是多麼悠久可貴呢？所以你們這次回去以後，一定要把你們在團裏所受的教育一樣的去教你們的部下，雖是伙伕勤務兵，也要認真去訓練起來。不要以為他們是服役當差的雜役兵無足輕重，你們要知道，外國的鐵道部長、農工部長往往是從當差服役出身，而一步一步訓練提升起來的，最後居然做到部長。無論什麼人，都是可由訓練而造就出來的，只要我們能真心實力的教育他，考核他，磨練他，提拔他，一個普通的人，也可成為很有用的人才。反之，我們有了部下而不肯誠心誠意來教育他，考核他，即使他是天才，也要被你埋沒，而不能望其有成。現在我們要完成反共抗俄的艱鉅事業，每個官長更要切實負責把現有的六十萬士兵，普遍地施以嚴格的教育，不但要教他能識字讀書以及熟習普通的學科術科，而且要教以做人做事的道理，組織管理的方法，為國犧牲，為民服務，真不愧為一個救國救民的革命幹部。總要使每一個士兵，都有充任下級幹部的能力。如果你老是把他們當作一個士兵來用，不加以切實訓練與培植，那不但反共抗俄的大業要受到不利的影響，就是軍隊裏現有的精神和士氣，也會日漸消沉頹靡，更不必說你們個人事業沒有前途了！你們回到部隊以後，特別要把這層意思報告你們的團長、師長、軍長，今後更要你們能爭氣自愛，切實負責，加強訓練，尤其要注重對每一個部下再三考核，務使每個士兵至少都能有勝任現代軍士、伍長、班長乃至排長的本領

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