內容來源：卷十八    演講

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            ——中華民國三十年八月四日在青年團重慶北碚夏令營講——

要旨
    一、青年應認識目前時代之偉大與機會之難得，發揮聰明才智，為國家民族而奮鬥。
    二、夏令營訓練之目的，在使青年知道作人的道理，學習現代國民的生活。
    三、檢討目前學校教育的缺點，體認夏令營訓練之重要，回校以後，大家要自動自覺，領導同學，轉移風氣！
    四、領導者應有的精神與道德——犧牲自我，竭誠服務。
    五、青年成功立業之三條件：
        （一）要有正確的目標。
        （二）要有高尚的思想。
        （三）要有純潔的人格。
    六、青年成就事業之三要目：
        （一）定計畫。
        （二）秉毅力。
        （三）重實行。
本文
    今天本團長來到夏令營，看到各位身體健康，精神振奮，尤其是紀律方面特別整齊嚴肅，心裏覺得非常快慰。乘此機會，要對各位說明我們青年今後責任之所在，以及我們應該如何努力，纔能盡到這個

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重大的責任。
    我們抗戰已經四年餘了，這四年餘中間，我們前線的官兵遭受如此重大的犧牲，後方以及淪陷區的同胞為敵人殘殺轟炸，生命財產，遭受如此重大的損失，真是我們中華民族五千年來歷史所沒有的！而我們一般青年，剛好生當此時，不僅參加了這個偉大的抗戰時代，而且將來抗戰以後，還得貢獻自己的學識和能力以從事建設國家，復興民族的工作。如此時代，如此機會，不僅我們五千年祖先之所未有，就是後世子孫亦未必能再遭逢此幸運！我們都是有智識有能力的青年，受著父母的撫育，國家的培養，現在身逢這個空前難得的機會，如果我們今天不能抱定主義，立定志願，發揮我們的聰明才智，來作一番轟轟烈烈的事業，使我們國家民族得以富強康樂，而仍舊和一般普通青年一樣，醉生夢死，隨便過去，那不僅對不起我們的祖先父母，而且也對不起我們本身，辜負了這個時代！各位此次參加夏令營的訓練，明天就要期滿離營，特別要知道我們此次參加夏令營，就是要鍛鍊我們的體格，修養我們的精神，學習作一個現代國民的技能，來擔負起復興民族，建設三民主義新中國的使命。我們要有此抱負，達此目的，然後才不辜負過去三周來的辛苦勤勞，也才不辜負本團長與各位官長對於你們殷切的期望。

    各位離團以後，就要回到學校，已經畢業的同學，更要到社會去服務，因此在離團之前，本團長要將我們此次夏令營訓練的意義與目的，對各位講述一下。我們一個人要成功事業，決不是專靠課堂上所得到的一點學問智識，就能成功的。各位要知道：我們在學校裏面，除了應該學習的學術之外，對於自己的食、衣、住、行，以及起居作息，特別應該注意修養，務必要守規矩，重紀律——這是我們現在一

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般青年——尤其是學校青年，最要緊的一件事。我們此次舉辦夏令營，只有短短的三個星期，當然不是要你們來研究什麼高深的學問，也不是要傳授你們什麼特殊的技術，而是因為有幾種最基本最緊要的學問，為現在一般學校校長教職員所忽視，一般學生平日學習不到的，要在我們夏令營來傳授你們，教導你們。概括的說，就是要你們來學習作人的道理，來學習現代國民的生活。必須具備了這個根本的修養，然後你們有了學問技術，纔能發揮效用，成就事業，以報效國家。大家務要記住你們這三周所受的訓練，尤其是一切日常生活行動——食衣住行——的訓練，實在是對於現在一般學生最重要的教育，是你們平時在學校，在社會所不容易得到的；因此，大家要認識過去這三周的光陰，實在是你們一生最寶貴的學習機會，亦即一生事業基礎之所由奠立。這種成功立業最寶貴的學問，你們這次在夏令營既已親自領受，從生活修養上得到實際的體驗，將來回校之後，就要將你們此次在營的一切生活行動，以及本團長和各位官長的講演，轉告一般同學，使他們也可以受到我們這種訓練的影響，真正知道作人的道理，而且能夠身體力行！這是你們此次參加夏令營受訓以後最緊要的一個任務，你們回到學校，每一個人至少要能勸導感動十個同學，要使他們都能學習我們夏令營的精神，效法我們夏令營的生活。須知我們此次創辦夏令營，不僅是為了訓練你們入營受訓的一千一百餘個學生，而是希望你們能將我們夏令營的精神、生活和行動，帶回你們的學校，傳播到一般的社會，來造成一種新的風氣，作為我們將來建設新國家的基礎。當然，現在一般學校不能都有我們夏令營這種設備，尤其沒有我們這種教學與訓練的方法；但每一個學校裏面，只要有我們夏令營的五個或者十個同學在裏面，同心一致，對於一般同學作有條理

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、有計畫的勸導和組織，那不僅一個人可以感化十個人，而且輾轉相勸，觀摩成風，就是你們學校裏面有幾千幾百的同學，也都要受到良好的影響，改變過去的習慣，獲得無窮的實益。所以各位回去之後，對於自己的生活、行動、言論、態度，必須時刻保持現在一貫的精神，然後纔能以身作則，感應你們的同學，領導你們的同學，共同一致來擔負革命建國的任務，這就是所謂「己立而後立人」，你們必須有這種志趣，才不負本團夏令營的教育。
    講到這裏，我要你們作一番體驗和省察的工夫。你們要回想三個星期以前在學校裏面的情形是怎麼樣？你們所受的教育，所過的生活，一切精神紀律，以及一般校長教職員所教導你們的方式和行動，是怎麼樣？現在你們到夏令營來，受到這種管理和訓練，又有些什麼感想？你們可以將前後的生活行動比較一番：還是你們從前在學校裏面，教師不管理不教導的好呢？還是受我們夏令營這種管理訓練的好呢？老實說，現在一般學校師長對於青年學生的身心學業，可以說未負全責，那種隨便放任的風氣和習慣，實在不能算是真正的教育！我們一般青年一定要切實反省，過去我們總是要求校長教職員對於我們採取完全放任自由的態度，究竟是對不對？我們從前那種生活行動，究竟能不能作一個建國時期的學生？作一個復興民族的幹部？據我所知道的，現在一般學校——尤其是各大學——的風氣，真是一年不如一年，無論生活，紀律，精神以及學習的興趣，大都是頹廢、散漫、淺薄、退步，這實在是我們國家民族一個最大的危機。如果一般青年學生，再不反省覺悟，以為現在一般師長放任的態度，對學生視若路人，就是給了你們的「自由」，就可發展你們的「個性」，那這種教育的結果，不僅不能造成你們作一個

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