內容來源：卷十七   演講

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——中華民國二十九年四月二十八日在成都出席中央軍校

 總理紀念週講——

要旨
    一、說明 總理對本校師生訓示之要義與期望：
        １.要人人能成為實行三民主義的革命軍人。
        ２.要學革命先烈之戰術與勇氣，以鐵的紀律造成以少勝多之革命武力。
        ３.要有不成功即成仁之犧牲決心，來發揚革命的精神。
        ４.要注重革命的訓練，——特重典範令與基本動作之精研與熟練。
    一、本校畢業學生過去所生之缺點與今後有之改進：
        １.畢業後不聽派遣，自找工作，違反革命紀律，敗壞本校榮譽——今後應奉令即行，如限到任，一切事業不可躐等幸進，而要從基層作起。
        ２.以服務為作官，缺乏刻苦犧牲的精神，不能盡到奮鬥創造的本務——今後應自視為士兵，滌除一切升官發財的思想，發揮革命創造的能力。
    三、在抗戰緊要關頭，十六七期學生責任重大，人人要確立有志竟成的自信，磨礪艱苦奮鬥的精神，任勞任怨埋頭苦幹，達成改造環境改造軍隊的目的！
    四、希望大家切記本校長的訓示，身體力行，來發揚黃埔精神，完成革命使命！
本文
    今天本校舉行 總理紀念週，適值第十六期學生畢業與第十七期學生開學的時候，各位畢業學生，就要離開學校到前方部隊服務，而開學的學生，亦要從此努力學業，來造就自己成為一個真正革命軍軍

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人！本校長乘今天紀念週的機會，要將我對於本屆畢業生的期望，與在校學生應如何為學做人，來繼承革命事業，盡到革命職責這幾點重要的意思，對大家說明。
    總理在本校第一期開學時，以及其平時對本校師生的訓詞，綜其要義，不外以下幾點：就是主義，紀律，精神和訓練。第一件事就是希望本校學生要能成功真正革命軍軍人，最要緊的要人人能實行三民主義盡到革命的責任，亦就是人人都要能成為三民主義的信徒，要造成這樣有主義信仰的軍官學生，纔能夠成功革命事業。 總理曾說：「我們今天要開辦這個學校，是什麼希望呢？就是要從今天起，把革命的事業，從新來創造，要用這個學校裏的學生做根本，成立革命軍，諸位學生，將來就是革命軍的骨幹，有了這種的骨幹，成立革命軍，我們的革命事業，便可以成功」。又說：「三民主義為軍人之精神所由表現，亦即是軍人之仁所由表現，軍人者以救國救民為目的，有救國救民之責任，今日國與民弱且貧矣，不思有以救之，不可也。救之而不得其道，仍不可也，道何在？即實行三民主義，以成救國救民之仁而已」。總之，「革命軍是為三民主義去奮鬥的，為三民主義去犧牲的！我們革命軍實行這種責任，把三民主義完全達到目的，中國便可成為一個安樂的世界」，這是 總理所交給於本校師生的獨一無二的革命責任。
    第二件事，就是我們既作了革命軍軍人，要盡到革命的責任，就要我們學革命先烈，嚴守革命的紀律，發揚革命的精神，以革命的戰術與勇氣，能夠以少勝多，打破一切困難，戰勝一切敵人，無論遇到任何強大的敵人，即使我們祗有極少數的兵力，也要能夠有革命的大無畏的精神來消滅他。 總理曾說

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：「什麼是革命軍呢？革命軍是用一個能打十個，一百個能打得一千個，一千個打一萬個，一萬要打十萬，像這樣以少數常常能夠打破多數訓練很純熟武器很精良的敵人，纔可以叫做革命軍」。如從前的奮鬥，是什麼情形呢？大多數是憑著赤手空拳，有了手槍炸彈的，便以為是很好的武器，每次起義，都是用很少的這種武器，去和清兵奮鬥，當時全國的清兵，有多少呢？從前有旗下綠營水師和巡防營，後來又有新兵，總共不下百多萬。譬如辛亥年三月二十九日在廣州城的，便有李準所帶的水師，張鳴岐所帶的陸師，和燕塘的許多新兵，及滿州的駐防軍，總計不下五六萬人，當時革命之後，死了的有七十二人，沒有死的當然是很多，當時衝鋒隊的人，纔有武器，有武器的不過三百人，而其所打的敵人不止三萬人，革命黨祗有三百人，便敢打三萬多敵人，這就是革命的紀律與見識，革命黨的見識都是敢去用一個人打一百個人的。此刻在這裏聽話的多是軍事教員同軍官學生，試問諸位教員研究軍事教育，在戰術中有沒有這個道理呢？有沒有一個人打一百個人的例呢？依我看來，無論古今中外，都沒有這種戰術，普通的戰術用一個人去打一個人，便以為了不得。古時的兵法，都說是倍則攻之，十則圍之，近時兵法用一個打一個，非守則退，像這樣的兵法，古今才叫做正當的戰術。至於廣州十三年前的革命，不但是用一個人打一百個人，並且坐守廣州的敵人，都有長槍大砲，進攻廣州的革命黨，只有手槍炸彈，戰到結果革命黨死了七十二人，後來以為是失敗，但是革命黨進攻制臺衙門，趕走兩廣總督，我們以戰論戰，當日廣州城內之戰，可以說是成功！至於後來失敗的原因，完全是由預約的援軍不至。就是推到那次衝鋒隊的三百人，武器還是不精良。如果人人都有精良的武器，那次革命，或者可以成功，並不是絕對

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沒有成功的希望。我們事後用敵我的情形過細比較，那次革命不成功，並不是三萬人能夠打敗三百個革命黨，實在是由於革命黨內部，計畫不周全。如果在起義之先，計畫得很周全，那次革命，也不見絕對沒有成功的希望。辛亥革命，在廣州起義之後，又有武昌起義，武昌起義，結果是成功，推到當時的情形，是怎樣呢？當時在武昌漢口的革命黨，總共還不足三百人，真正革命黨員不過是幾十人，所有槍都沒有子彈，臨時到處搜索，只得二盒子彈，便在城內工程營發難，城外的砲兵營，立時響應，便推兩門砲進城，遙攻總督衙門，趕走瑞澂，佔領武昌，至於當時駐武昌的清兵，有第八鎮的新兵，有長江的海軍，又有巡防營的舊陸師，總共不下二萬多人，革命黨祗幾十個人，去打二萬多人，可以說是用一個打五百個。在廣州起義，用一個打一百個人，結果是失敗，武昌起義，用一個人打五百個人，結果是成功，都是以極少數的人打極多數的人。我們要達到以少勝多的目的，就先要我們自動的嚴守紀律，來實行革命主義。否則，如果沒有紀律，不僅主義不能實現，革命不能成功，而且根本不能成為革命軍人，所以大家以後無論在學校或是分派到各部隊服務，固然人人都要嚴守紀律，就是將來你們或者不在軍隊而到一般機關團體或社會裏面，只要你自認是一個革命軍軍人，就無時無地，不要嚴守紀律，恪盡職責。
    第三件事就是我們革命軍人必須要有革命的精神，無論何時何地要立定犧牲的決心，亦就是要我們不成功即成仁。 總理曾剴切的指示我們：「敢說革命黨的精神，沒有別的秘密，秘密就在不怕死」。人生隨時都可以死，要死了之後，便能夠成仁取義，明白了這種道理，便能夠說死是我們歡迎的，遇到

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了敵人的槍砲子彈，能夠速死，更是我們歡迎的。有了這種「大勇氣」和「大決心」，我們便能夠用一個人去打一百個人！因為敵人的觀念，要生才以為是享幸福，我們的觀念，要死纔以為是享幸福，「死便得其所」。因此，如果在戰場上遇到了自己主義上的敵人，受敵人的槍砲子彈而死，當然便以為是死得其所了。我們要有這種非常的志氣，便能夠看破生死關頭，以死為幸福。如果人人都能夠以死為幸福，便能夠用一百人打一萬人，用一萬人打一百萬人，假如現在我們有一萬人的革命軍，馬上便可以定中國。我們穿了軍服，戴了軍帽，作了革命軍人，一定要有這種志氣精神和決心，纔配得上作一個真正革命軍的軍人，纔能獲得一般社會民眾的尊敬與信仰，也必須如此，我們作了革命軍人，纔有真正的光榮，我們的榮譽，纔能在歷史上永遠保持下去。否則如果我們缺乏這種勇氣和決心，那就不僅不能作革命軍軍人，而且比普通一般的老百姓還要不如。因為我們革命軍人，就是要犧牲一己，來救國家救民族，亦就是要解除我們國家民族所受外來一切壓迫侵略的恥辱，實現國家真正的獨立和自由，因此我們個人的身體生命和一切自由，在我們進了軍官學校，作了革命軍人之後，就已全部貢獻給黨國，交付革命軍了，此後除矢志努力以求整個國家的獨立自由以外，我們個人就只有服從命令，嚴守紀律，為黨國為主義來犧牲，必須有如此的革命精神，纔不愧為本校的學生和 總理的信徒。

    第四件事就是希望我們要造成有主義有精神而又有鐵的紀律的革命軍，必須特別注重訓練。本校的創設，一貫的目的就是要訓練真正的革命軍。因此，本校的一切教育都要能達成這個任務，但是我們現在在校的官長學生，目前有一個最大的缺點，今天本校長要提起大家注意的，就是目前本校各種學科一

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般的傾向，都是好高鶩遠，舍本逐末！大家只知道注重戰略戰術，和學理的講授，而對於軍事教育中最緊要最實在的基本動作，反而不注意研究！一般教官往往誤以為戰略戰術纔是高深的學問，因此就喜歡講述戰略戰術和戰史，把大部份時間用在這些科目上來迎合學生的心理，而對於基本的功課——典範令——反不知注重！如此本末倒置，造成了空疏無當的弊病！所以本校一般學生畢業以後，不僅不能勝任實際指揮士兵作戰的職務，甚至還學不著一個士兵的技能智職！這一個錯誤如果不立即設法補救，我們永遠不能訓練出良好的軍官，我們中國的軍隊也永遠無法改進。如此，本校的教育，不僅害了一般學生，而且要貽誤了國軍的建立！從今以後，在校的官長學生，一完要認定典範令為基本的學課，要不憚反覆精詳的加以講論和實習，無論何人，對於典範令的細則，都要精研熟讀，一切基本動作更要精確熟練！各位官長以後不僅要用典範令來教導學生，而且要依照典範令的要求，監督考核學生。如果那一個學生能夠照典範令完全作到，就是我的最好的學生。總之我們以後教育方針，務要徹底改革，然後纔能造就出實事求是的軍官，纔能建立真正現代的軍隊！這是我們目前軍官教育最重要的一件事，希望大家要切實明白這個道理！一般學生更要知道：我們切不可馳鶩空疏的學理，反而忽視重要的基本功課。須知我們作了軍人，只要將一切基本動作和基本知識，真正學會以後，有了確實心得，自然可以逐類旁通，基礎既已確立，對於戰略戰術臨時就會運用！本校長今天可以告訴你們，戰略戰術不是普通在課堂上可以教會的，而是要在實戰上去領悟的。而且戰略戰術除了典範令與各種的原則以外，其變化運用，完全要靠自己的天才。 總理曾說：「諸位教員有從外國學來的，有從保定學來的，從前各國在陸軍學校所

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教授的學問，都是尋常的軍事學，此刻學成的先生，再教學生，一定也是從前所學的軍事」。「諸君專拿這種學問，可不可以做革命呢？做革命的學問，不是專從這種學問中求出來的」。這些話引申其義，也就是我剛才所說戰略戰術是由天才得來的意思，尤其革命的戰略和戰術更是如此！有天才的將領，臨陣決戰，自然能臨機應變，審時度勢，運用自如，但是軍事上一切基本動作和典範令的基本智識，完全要從平時腳踏實地的練習研究而來，如果平時沒有研究練習，或是一知半解，認識不真確，操作不精熟，那末，無論你有怎樣大的天才，也要無補於事！所以各位學生畢業以後，將來無論去到機關或部隊服務，對於典範令一定要繼續研究，反覆練習，務要融會貫通，完全嫻熟，打定確實的基礎，隨時隨地都能拿來運用，然後你們纔不愧為一個現代的軍官，你們治軍作戰纔可以得到勝利！否則，如果你們捨本逐末，輕重倒置，再不注重基本智識和動作，那不僅你們作戰失敗，就無異暴棄部隊和你們自己的生命一樣！這個道理希望各位特別要明白，以後要澈底改變過來才好！
    以上四點，是 總理於開創本校時，諄諄垂示給我們，而為我們軍官學生與全體革命軍軍人所應永遠遵守，始終貫澈，至死弗渝的。尤其你們畢業學生，今後要到前方帶兵殺敵，必須依照這四點遺教切實作到，纔能盡到職責；而一般在校學生。要能成為真正革命軍軍人，更應時刻切記力行 總理對於本校這些基本重要的訓示，來修養革命精神，學習革命的本能，纔能達到目的！否則，如果我們違反了這四點遺教，就不配作本校的學生，更不配作革命軍軍人，也就根本不能算為一個中華民國的國民和現在時代的一個人！如此，不僅毀壞了我們個人的名譽，而且連帶毀損了我們整個學校與革命黨軍的名譽，

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那我們就成了革命軍的罪人，無異於作了 總理的叛徒！這樣，我們如何對得起自己的良心，和一般已死的先烈同學與 總理在天之靈！所以我們無論在校就學或畢業出校的學生，人人都要刻骨銘心，力行總理遺教。要知道：我們既為效忠革命，實行主義而來本校求學，那我們畢業以後，就要能消滅敵人，排除障礙，完成革命使命，大家都要有此志向與決心，纔能實行三民主義，纔不愧為軍校的學生，這是本校長今天首先要提起我們全體官長學生的注意，希望大家時刻要切記力行的一點！

    其次，要講到近年來我們學校有些畢業學生出校以後所發生的重要的缺點。這些少數人所犯的缺點，不但損壞本校整個的名譽，甚至使我們革命軍全體軍人，和國家民族蒙了極大的恥辱，我相信現在一般畢業學生不會重犯這些缺點，但我今天不能不剴切指明，作為你們前車之鑑！這些缺點是什麼呢？第一就是過去本校畢業學生，派到前方部隊服務，往往有不到差的，也有故意遲誤到差日期的，譬如一星期可以到達的，往往半月或一個月，還沒有趕到，而最不好的就是他不僅遲誤時間，而且根本藉故他就，如同逃跑一樣，完全忘記了他自己是軍官學校畢業的一個革命學生，而隨便自找差使，自圖便利，這就是自私自利完全不成其為革命軍軍人，而污辱了我們學校的名譽，對於這種學生我們大家都要當他作革命軍的敗類！為本校同學與全體革命軍官兵之所不齒！這種惡德敗行，我們以後畢業學生，人人都要引為深戒，澈底防止，來保持我們學校自開辦以來一貫的精神和榮譽！大家要知道：我們來到本校求學，絕不是為個人升官發財，只圖利祿虛榮，或求得安樂享受，而唯一的目的就是要入伍受訓以求得一個革命自效的時機與地位，現在我們國家既已培養我們畢了業，有了這個時機，有了這個地位，就可以殺

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敵立功革命報國，臨此時機，如果我們躊躇不前，逃避任務，那還能成為一個人嗎？在社會上，一般人還能看得起你嗎？！就算你自己徼倖的能找到一個差使，或是混過一時，但終久總要破案的；否則，就是你清夜捫心，想到你自己受了國家與學校的培養，而不能盡到國家與學校所交給你的職責，反而偷生怕死，自私自利，你的良心能自安嗎？當人家問到你是那一個學校畢業的時候，你還能有地自容嗎？！所以我們革命青年，作了革命軍人，就要有「見義勇為」，「奉命恐後」的精神，更要有「貧踐不能移，富貴不能淫，威武不能屈」的志節。要知道無論怎麼大的差使，有多少金錢，凡不是我本分所應受的，如果接受了，就是喪失了自己的人格，如同喪失了自己的生命一樣，我們革命軍人逢到利害得失關頭，更要毅然決然拒絕外界的引誘，消除內心不良的動機，寧使犧牲一切，必求維持我們革命軍的人格和紀律，如此，我們即使作了一個士兵，既是我們職分之所當為，也覺十分光榮！譬如你們此次畢業的學生，派到各部隊去作一個班長或排長，以你們的學術基礎，祗要能夠自重自愛，不避勞苦，不怕犧牲，按步就班，從基本作起，那末，階級雖低，無論那一個官長，都要敬重你們愛護你們。也必須如此，才真正算是本校長的學生，纔能成功一革命軍軍人！反之，如果你們剛畢業之後，還沒有當過班長排長，經過實地見習的階段，就計較階級的高低，要求作上尉或少校，這樣躐等倖進，輕浮虛誇，什麼事業都不能成功，你自己反省，也必慚愧不安！要知道我們的階級越高，而我們的學問經驗與能力，不能與職責相稱的時候，那我們的恥辱就越大！反之，如果我們資格越深學力越足，而階級反低時，那責任亦輕，對於一切職務就越能勝任愉快，就越覺得光榮！我常說我們作事，必須「由近而遠，自卑而高，為大於微

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，圖難於易，」這幾句話不僅是我們革命軍人從事革命事業所必遵的順序，而且是我們所必守的紀律！如果違反了這個紀律，不僅事業無成，而且個人的人格與生命亦要喪失！希望大家切實記住我這一段話，畢業以後派到那一個部隊服務，就要到那一個部隊服務，限期那一天到差，就要如限到差，即令有何特別事故，寧可報到之後再行請假，而不好藉詞延誤，為社會人士與軍隊官兵所輕笑！

    第二就是本校過去畢業的學生往往自以為在本校畢了業就是一個軍官，就只要求作官，因而沒有刻苦犧牲的精神，忘了他奮鬥創造的本務，這是我們革命軍最大的一個危機！要知道我們在此革命建國的過程當中，我們的軍隊不比旁的國家的軍隊，已經建立完成，我們軍官學生，也並不是像其他國家一樣，現成的去服務，我們國家的軍隊，一切都待創造，而且我們革命就是創造，我們作了革命軍人，就是要為國家創造軍隊，因此我們凡派到一個部隊，這一個部隊的一切的弊病與積習，都要由我們來改革整頓；這一個部隊的素質和基礎，就要由我們努力促進和提高，使能成為一個足與列強並駕齊驅的真正現在時代的堅強部隊，尤其你們畢業學生此次派出去，特別要明白這個道理！不好以為我們畢了業，派到那一個部隊就是去作官，而要認清我們現在一面練兵，一面抗戰，就是要將我們國家的軍隊，趁此對外作戰的機會，從艱難困苦的環境當中，奮鬥創造真正建立起來，這就要本校各期畢業的學生大家爭氣，一致努力，派到一個部隊之後，不僅要你去帶兵打仗，而且要你去改良一般軍隊，要從不斷的整頓改革之中，來建設現代進步的國軍，纔能造成以少勝多的革命武力，我們纔不愧為一個真正革命軍軍人！我們中國從前一般軍官學校畢業的學生，因為不懂得這個道理，只有作官的觀念，而沒有奮鬥創造的精神

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和能力，所以不能成為國家一個正式的軍人，而民國十三年以前的軍隊也就不成其為軍隊！我們現在作了革命軍軍人，就與從前的軍官完全不同，也就是要將從前軍人只知作官的觀念和升官發財的思想，完全改變過來。否則，不僅不能建立軍隊，而且要害了國家害了自己！你看我們中國從前清以來，到本黨北伐成功為止，許多竊據名位的軍閥，和腐敗自私的軍官，一時非不喧赫，到現在還有那一個能夠存在，能不敗亡麼？這就是因為他只知升官發財，自私自利，來圖個人的安富尊榮而沒有革命精神的必然的結果！我們現在在本校畢了業，要成功真正革命軍軍人，來發揚本校革命的生命和光榮的偉業，就要打破個人一切名利和生死的觀念，決不好只計階級的高低，和官位的大小來摧殘我們純潔的革命心靈，要切記力行總理下面這一段遺訓， 總理說：「要做革命的事業，是從甚麼地方做起呢？就是要從自己方寸地做起，要把從前不好的思想和習慣，和性質，像獸性，罪惡性，和一切不仁不義的性質，都一概革除。所以諸君要在政治上革命，便先要從自己心中革起，自己能夠在心理上革命，將來在政治上的革命，便有希望，可以成功。如果自己不能在心理上革命，就是此刻在這樣設備完全的軍官學校之內，研究軍事學，將來還是不能成革命軍，做革命軍的事業。所以諸君要革命，並要先立革命的志氣，此時有了革命的志氣，將來便可以當革命軍的將領。我們要把革命做成功，便要從今天起，立個志願，一生一世都不存升官發財的心理，只知道做救國救民的事業，實行三民主義和五權憲法，一心一意來革命，才可以達到革命的目的。如若不然，就是諸君將來成立軍隊，打許多勝仗，得許多土地，各人到能夠擴充到幾萬人，還是不能夠叫做革命軍」！所以你們將來就是作了連長營長乃至於作到了團長或師長，無論

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如何高的地位，都不好以為自己作了官，沾染絲毫過去不良的思想習慣和性質，來喪失我們革命精神，而要始終一貫的自視為一個士兵，更要以士兵刻苦奮發勇敢犧牲的精神，來努力於革命的事業，以盡到自己的職責！你們要知道；本校長今天已作了全國軍隊的最高統帥，而在我的腦筋當中沒有當我自己今天是一個官長，我祗自認是一個士兵，只知道我是一個革命軍軍人，無論到那一個地方，我一定能夠與士兵同生活共甘苦，士兵吃的穿的是什麼，我也能吃什麼，穿什麼，士兵住什麼地方，我也能住什麼地方，無時無刻，我無不拿士兵的精神與士兵的行動來努力於我統帥所應盡的職責。你們今天畢了業，以後派到部隊服務，如果自以為作了一個官，不僅少尉中尉不樂意就任，就是上尉少校似乎都還不能滿足個人的慾望，那你們存了這種做官心理，就無異自承作了士兵以外一種的特殊的軍閥。由此一念，就要使你們在精神上和起居行動上一切生活完全與士兵脫離，這樣斷斷不能達成革命的任務，更不能算是一個革命軍人！須知我們官長的生命和事業完全繫之於全體部屬與士兵，你的生活既與部屬士兵脫離，那他還能信仰你，服從你嗎？你的部下還能敬愛你這個官長而不和你疏遠嗎？現在一般軍隊最大的弊病就是在此！一般官長的生活行動與精神幾乎完全與士兵相隔離，因此不僅不能與十三年時代一樣，發揮以少勝多的革命力量，來打敗敵人，而且往往以多數的兵力，還不能消滅少數進犯的敵寇！這是我們革命軍最大的恥辱！今後本校畢業的學生，人人都要知道我們軍隊目前積習之所在，從而惕勵奮勉，刻苦自持，澈底剷除升官發財的思想，戒絕一切苟且偷安怠惰自私的惡習，來恢復本校師生固有犧牲奮鬥的革命精神，如此纔能發揮我們革命的力量來實現三民主義，獲得國家的自由獨立和平等。否則我們就不能

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作三民主義的信徒，就是違背三民主義而成為主義的叛徒！不僅為革命軍之所不容，而且人人得鳴鼓而攻之，希望我們同學與同學之間，以後人人要以此自勉，並互相勉勵，無論在部隊在學校或是在社會上，如果看到那一個同學的行為，違反了革命的紀律，敗壞學校的名譽，大家都要至誠規勸，促其切實改正，要知道一個人的行動不檢，就可以影響到整個學校和整個革命軍的榮譽，也就是破壞我們大家的名譽，喪失我們全體的精神！所以本校全體學生對於同學人人皆有規過勸善的義務，要彼此互相策勉，互相扶助，要使人人都不愧為革命軍人，然後纔能發揚本校整個光榮的歷史！總之，本校長今天再四叮嚀，就是希望各位畢業學生要切實記住今後成功立業兩個根本的要件：第一要知道我們一切事業的發展與成功，都是要「由近而遠，自卑而高」，所以我們現在不僅不好有計較名位的觀念，而且要認定年資學力不稱職位，是我們莫大的恥辱！第二，革命軍人，人人要以士兵自居，不好脫離士兵的生活！你們能夠如此耐苦耐勞，實事求是，那末，將來的事業不患不能發展！不患不能成功！尤其是一般官長，以後務要依照這個道理來訓練學生，更要時時警惕你們自己，如此纔能訓練出良好的學生，使本校永不愧為革命的軍官學校！

    本校長不能時常來到學校，和你們見面講話，所以特別趁今天 總理紀念週的機會，將幾點極重要的意思，告訴大家。各位畢業的學生你們將要離校服務了，一個人至少要帶領十個以上的士兵，要去到各部隊作基本的幹部，你們的事業和新的生命就從今天開始。本校長和你們的事業和生命是一體的，你們的生命就是本校長的生命！因此，你們對於本校長今天這一番告誡，千萬不好隨便聽過，務要刻骨銘

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心，切切實實的作到。保障你們個人的生命和事業，也就是保障了我的生命和革命大業的成功！從今以後，希望你們立志作一個真正的本校學生，作 總理真正的信徒，使本校光榮的歷史，由我們各期畢業學生來繼續發揚光大！我們第十六第十七期學生要知道現在是抗戰重要的關鍵，你們所擔負的責任，比以前各期同學還要重大！你們今天真是任重道遠，格外要體念本校長今天的訓示，隨時隨地都要身體力行！大家要以士兵自居，要能與士兵同甘苦，共患難，發揚革命軍人茹苦含辛，冒險犯難的精神，來建立我們的國軍，推動革命的事業。這是第一點！第二，我們要知道個人的階級愈高，責任愈重，如果我們的能力經驗不能擔負本身的職責，那我們的恥辱就越大！所以大家畢業以後，千萬不要羨慕高官！要知道我們作了軍校的學生，將來不怕沒有官階，沒有地位；而只怕你們沒有學問，能力，作事不能立定穩固的基礎，以致辜負了大好成功立業的機會！更有重要的一點，以後你們去到部隊不免要看到部隊一般官兵的缺點甚多，積習太深，但是你們絕對不要灰心失望！要知道我們無論遭遇了什麼環境，尤其是處在腐敗的環境之中，格外要確立有志竟成的自信，磨礪艱苦奮鬥的精神，鼓起任勞任怨的勇氣，埋頭苦幹，來達成我們改造環境的目的！我們作了革命軍人，就是要立定決心，從腐敗黑暗的環境之中，打開一條光明的道路，絕對不好因為環境不良，就不能立定腳跟，或是因之頹廢，要知道：我們革命軍人必須要有創造建設的本領！無論怎樣腐敗的環境，我們都要能重新建設起來，有缺點的軍隊，要由我們設法來改進，有積習的官兵，我們要以身作則來感化，如此，我們纔不致因循自誤，纔能創造自己的事業！也必須如此，纔不愧為我的學生，纔能擔負革命的使命！所以你們今天應該當著本校長的面前立定

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志願，矢誓立誠，擔保你們自己將來，絕對可以對得起國家，對得起學校，對得起校長！本校長今天也可以坦白告訴你們：我個人一切生活行動完全和普通的士兵一樣，處處在領導你們，一定不愧為你們的校長！但是你們也要不愧為本校長的學生！要不辜負本校長的期望！這兩句簡單的話，是本校長對你們最重要的囑咐，希望你們刻骨銘心，終身體念，來保持本校已往的光榮，完成我們革命軍人神聖的使命！

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