家政，當然大權在握，不能放棄，但是要使家業興隆，必須信任忠實有能的僕人代為負責去辦理一切事情，至於一切事情最後的責任，主人當然要負起來。如果將責任義務都讓僕人來負，主人對他，到處干涉，遇事牽制，用而不信，信而不堅，那麼，國家這樣大的責任，僕人是負不了的，縱使勉強負起，亦必不敢自由發展他的特長，盡量運用他的才智來相機處理一切事情，不是勞而無功，就要消極無為，這個家庭就要日趨衰落。就國家而言，也是一樣。所以我們　總理孫先生主張權能分開，以致權（四權）屬於國民，治權集于政府，國民應該信任政府行使治權，然後纔可以有效的辦好國家一切事情。　總理對于這一點，曾經舉了一個很好的比喻，就是：「國家就是一輛大汽車，政府中的官吏就是車夫。……駕駛汽車的車夫是有能而無權的，汽車的主人是無能而有權的。這個有權的主人，便應該靠有能的專門家，去代他駕駛汽車。民國的大事，也是一樣的道理。國民是主人，就是有權的人；政府是專門家，就是有能的人。由於這個理由，所以民國的政府官吏，不管他們是大總統，是內閣總理，是各部總長，我們都可以把他們當作汽車夫。只要他們是有本領，忠心為國家做事，我們就應該把國家的大權付託于他們，不限制他們的行動，事事由他們自由去做，然後國家纔可以進步。進步纔是很快。如不然，事事都是要自己去做，或者是請了專門家，一舉一動都要牽制他們，不許他們自由行動，國家是難望進步，進步還是很慢」。我們由這段話看來，可知我們全國國民不好不信任政府，擁護中央，尤其在這個國家存亡絕續之交，好像汽車在懸崖絕壁的窄路上走，如果坐汽車的主人，不能一心一意信任車夫，而左右牽制他，不是自取覆亡嗎？！所以我們要抵禦外侮，挽救危亡，就要信任政府，擁護中央，要絕對相信政府

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整個救國的計劃，絕對服從中央政府的命令。政府要我們左就左，右就右；要我們進就進，退就退。同時全國國民都要堅定自信，確立互信，篤守共信，一致努力，這就是我們救國的基本要道。我在前面已經講過，日本侵略中國的一種手段，就是要使我們中國人反對政府，脫離中央，變成無組織無力量分崩離析紊亂不堪的局面，他就可以達到不戰而屈的目的，滅亡我們國家！所以我們全國國民尤其教育界和青年學生，對于這一點不可不特別看清。總要曉得：惟有建立統一而強有力的中央政府，然後可以統一國家，惟有統一國家，然後可以集中力量，達到救亡復興的目的。
    第二，要服從統帥，統一指揮。剛纔說過：我們要統一國家集中力量，然後可以挽救國家復興民族。但是國家何由而統一，全國力量何由而集中，則必須有最高唯一的指揮者，這就是軍事上所謂「統帥」。即普通所謂「最高領袖」。要由他來決定一切政略戰略，發號施令，指揮全國軍民共同奮鬥。國家的強弱對外戰爭的勝負以及國策的成敗，固然要取決於統帥之是否賢明能幹，同時也就要看全國上下是否至誠一致信仰統帥，絕對服從統帥的命令。如果我們以個人的利害為轉移，或輕易為敵人反動宣傳所蠱惑，而不以整個國家的興亡和民族的禍福為念，對于賢明的統帥不能一致信仰，共同擁戴，離心離德，各不相下，那就自己分散力量，自己滅亡國家！前面講過：日本人為什麼要反對我蔣介石，製造很多謠言來詆毀我蔣介石？就是因為蔣介石是現在中國的統帥，是領導中國革命軍與全國國民和帝國主義奮鬥，以求貫澈國民黨的傳統政策，實現　總理的三民主義！對于日本絕對不利，所以他總要想方設法來打倒蔣介石，打倒了蔣介石，中國軍事上便沒有首領，中國國民便失了重心，中國便回復到十三年以前的狀

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態，四分五裂，內亂相尋，他就可以達到不戰而屈的目的，來滅亡中國。所以我們全國國民務必要看破敵人的陰謀，除非喪心病狂，甘心為漢奸或甘心做人家的奴隸牛馬，要為虎作倀，供人利用者外，務必全國一致竭誠擁護統帥，統一指揮，纔能集中力量，完成我們安內攘外的使命！要曉得：擁護統帥並不是空口講講而已，必須見之事實。最具體的表現，就是絕對服從統帥的命令。譬如說：我自己，教的學生，到現在至少有一萬五千人，他們都絕對相信我的話，聽我的命令，我要他們左就左，右就右，要他們死就死，活就活，這樣在一個命令指揮之下，團結精神統一行動，就可以發揮以一當十，以一當百的力量，來抵抗敵人。語云：「三人同心，其利斷金」，又云「眾志成城」。不必說我們全國國民，只要我們全國教育界和青年學生真能服從命令，同生死，共患難，那這種力量還了得！從前少康以一成一旅而致中興，我們現在有這樣多的愛國志士聯合起來，還怕不能抵抗敵人復興民族嗎？我做統帥的人，自信有這個把握！而且決不使在我領導之下的人，作無代價無意義的犧牲。一定可以使他死得其所，重於泰山！我自己一定和大家同患難，共生死，站在最前線來領導大家和敵人拼命！必不偷生怕死，躲在後方唱高調，只叫別人犧牲。從前北伐的時候，我隨時都是處在前線，和一般學生一般部下在槍林彈雨之中冒死奮鬥！我曾經對部下和學生說過：「如果我偷生怕死，躲在後方不和你們一般學生和部下同在前方奮鬥，隨便那個學生那個部下都可以打死我」！我能這樣講就能這樣做，我這種不怕死的精神，是永久一貫的！所以我的一般學生，可以絕對信仰我，絕對服從我的命令，無論當前遇著怎樣的危難，只要我的命令一下，他們沒有不是絕對服從，誓死奮鬥，不得到最後的勝利不止！我的一般學生因為能夠絕

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對服從，團結一致在我的命令之下來誓死奮鬥，所以無論什麼危難都可以打破！如果今天日本人出動陸海空軍要來攻取南京，我可以相信，那怕南京只有軍官學校五千學生和政治學校五百個學生，也可以和他抵抗，來堅守南京，為什麼這少數人能夠負起這個責任呢？就是因為他們能夠絕對信仰我，服從我的命令。人家說政府或蔣某個人如何如何賣國，他們很明白事實，絕對不相信，人家的高調怎樣唱得熱烈好聽，他們也明白事實，決不動搖。總之，他們知道我是真正抗日的，真正救國的，我要他們左則左，右則右，死則死，活則活，那怕只剩下一槍一彈，也要與敵人拼命！大家要曉得：日本人不怕我們人多，只怕我們全國人心能夠安定，大家能夠信仰政府，服從統帥，如果我們全國國民都能做到這一點，日本自然不敢再來侵略我們。即使全國國民不能完全做到，只要全國各學校的學生都能在各校師長領導之下，恪守校紀，服從校令，擁護政府，信仰統帥，共同一致為國家民族而奮鬥，我們國家民族無論如何危險，不必待四萬萬人都覺悟，也有辦法挽救，有把握復興！所以現在我們要救國家，必先救學校，要救學校，必須各校學生在師長的教導之下擁護政府來實現救國的計劃。也必須大家精誠團結，一致守紀律，注重秩序，然後可以發揮救國的力量，最緊要的一個起點就是學生一定要聽師長的話，服從學校的命令，否則東聽一句謠言，西聽一句謠言，弄得心無主宰，隨便亂叫亂鬧，不僅學校不成學校，整個社會和國家也要騷亂起來，給敵人一個很好的侵略機會，這不是自取滅亡嗎？！大家要曉得：我們要救國，必先團結精神集中力量；要團結精神集中力量，就必須遵守法律，服從命令。命令的「命」字，可以說與生命的「命」字同一意義。一個學校的命令，就關係于全校的生命；一個軍隊的命令，就關係于全軍

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