復興民族之根本要務——教養衛之要義

內容來源:卷十二    演講

隸屬章節:演講\中華民國二十三年

 

 

——中華民國二十三年二月十二日出席南昌行營擴大紀念週講——

要旨
    一、今日國家之存亡,繫於江西;故江西應作復興民族之基礎。
    二、建設國家,復興民族的根本要務,為「教」「養」「衛」。
    三、教之要義,為「明禮義,知廉恥,負責任,守紀律。」
    四、養之要義,為「食、衣、住、行」四項基本生活之整齊、清潔、簡單、樸素。
    五、衛之要義,為「嚴守紀律,服從命令」,團結精神,共同一致。
    六、希望大家特別自重、自治、自強、自立,克盡厥責,完成革命。
本文
    兄弟自離開南昌以來,將近五十天,五十天的時間雖然不多,但是看到一般的精神很有進步,自己覺得很快慰!現在我們國家的存亡,差不多完全要看我們江西做關鍵,如果江西能夠將土匪剿清,使社會安定,各種建設能夠真真實實做起來,那末,江西就可以做建設國家,復興民族的一個基礎,我們的國家和民族一定由此復興起來!現在無論是中國人外國人,無論是我們自己或我們的敵人,觀察都是如此。所以我們在江西辦事的黨政軍學警各界同志,應當要覺得,我們現在所負建設國家復興民族的革命責任,要比其他各省工作的人還要重大。因此我們務必比其他各省工作的人加倍努力!無論一舉一動,都要做各省的表率,無論內在的精神,外表的形式,都要格外的緊張、嚴肅。如此才可以使江西成為復興民族的一個堅固的基礎;盡到我們大家的職責,無負一般國民的期望!要做到這一點,雖然也不是十

---------------------------------------------------P.60---------------------------------------------------

分容易的事情,但只要我們能時時刻刻不忘記自己職責所在,繼續不斷的努力幹去,我相信一定可以達到這個目的。現在中國,所以衰敗至此的原因,就在一般人不知道自己負有建設國家和復興民族的責任,更不知道自己有盡此責任的能力。因而苟且偷安,敷衍塞責。一人如此,大眾皆然,於是養成一種偷惰頹敗的風氣,使整個國家和民族陷於危亡的狀態。我們現在要挽救危亡,復興民族,必須少數在上的人能夠覺悟起來,切實盡責,處處表率群倫,領導社會上一般人共同努力,從一個很小的區域做起,造成一種新的革命風氣。這個風氣的轉移或許起初限於一隅,效力很小;但風氣一成,由近及遠,經過一兩年以後,必能風動全國,使各省民族都受到影響,能一齊奮發起來,共同擔負復興民族的責任!所以國家存亡的關鍵繫於江西。你們凡在江西辦事的人,尤其是在這個江西軍政中心所在地南昌辦事的各位同志,一定要格外努力奮鬥,克盡自己的職責。這是兄弟此次回到江西對於各位同志所深切期望的。
    其次,我們雖然認識了自己所負的重大責任,並且知道自己有盡此責任的能力,如果不知道從什麼地方做起,不知道要做成什麼樣子,不知道怎樣做法,這就是,不知道本末先後,輕重緩急,結果一定會和現在一般熱心辦事的人犯同樣的「百廢俱舉,一事無成」的通病。所以我們除知道自己的責任與能力以外,還要講究權衡輕重利害的關係,決定緩急先後的步驟,確定行事的計劃。古人說:「物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。」就是這個意思。今天在場的各位同志,無論是黨政軍學警那一界,個個人都負領導一部份人的責任,即至少是一部份人的領袖;當領袖的人要想盡到自己的責任,造成革命的事業,必須對於全部工作,負起責任,並且有一定的計劃、方針、步驟;除自己作最大最善的努

---------------------------------------------------P.61---------------------------------------------------

力以外,更能指揮督促一般部下,切實來幹,而且能收「事半功倍」的效果。若是我們侈言負責,而不能懂得本末先後的道理和辦事的方法,應先做的後做,應後做的先做,不重要的視為重要,重要的反而輕忽,如此顛倒錯亂,那末我們雖然很努力,也勢必徒勞無功。正如古人所謂:「其本亂而末治者否矣。」「其所厚者薄而其所薄者厚,未之有也。」各位同志現在既負責領導部下共同來做完成革命復興民族的工作,對於這一點不可不格外注意。你們如果領導得法,一個人就可以發生幾百幾千或幾萬人的效力;如果領導不得法,那末,那怕你有一千個部下,也不能發生什麼作用,所做的一切事情,也等於白費。所以歸結起來講:可以說國家的存亡,民族的盛衰,完全在乎我們黨政軍學警各界同志能不能負起責任,能不能領導得法,使部下一般人所做的事情都能夠發生效力。剛才我已講過,要領導得法,最要緊的就是要懂得本末先後的道理。因此我今天想將我們建設國家、復興民族所應首先努力來做的根本要務,向各位提一提。

    去年我已講過:尤其是在一個國家被人侵略,貧弱到不能用武力或武力已經用完的時候,要復興國家和民族,只有捨棄武力來充實並運用其他的力量,即古人所謂「十年生聚,十年教訓」。生聚就是「育」(養育),教訓就是「教」。所以在這種情況之下要復興民族,唯一的方法,就是要以教育代替武力,以教育的力量來復興民族,這個教育的力量,雖不如武力之顯明,而其力量之偉大,實超過武力十倍百倍還不止。所謂「教育」並不是專指在課堂上講授各門功課,或在操場上練習各種運動而已;無論是在學校裏,在家庭裏,在軍隊裏,在黨部裏,或在政府機關裏做事,無論是做教育做國家的公務員

---------------------------------------------------P.62---------------------------------------------------

或是當警察,人人要知道隨時隨地都負有教育的責任,應當盡心教導人家,同時我們也無時無地不是居於受教的地位,讓人家來教。並不是說我們做了教師就專去教學生,做了官長就專去教部下,或是教一般國民,自己什麼東西都了不得。不必再要人家來教,不願再受人家的教育,要知道我們就是活到七八十歲,在沒有死以前,依然時時刻刻要受教求學,即古人所謂「做到老學到老」。一方面我們無時無地不努力教人,一方面更無時無地不虛心受教。必有如此「學而不厭,教而不倦」的精神,才配談教育,才能不斷的進步,也才是一個革命的幹部,可以擔負建設國家復興民族的重任!
    現在建國和復興民族,既應以教育代武力;我們要使江西能成為復興民族的基礎,自然不好專注重軍事,必須效法古人的辦法,大家負起生聚教訓的責任。從前講「十年生聚,十年教訓」,現在一方面我們不一定有如此較長的生聚教訓的機會,一方面因為一切物質文明的進步,我們如果能以臥薪嘗膽的精神,刻苦力行,從事於「生聚教訓」,我相信最多以三五年的工夫,就可以打穩我們復興民族的基礎。我們可以說,建國和復興民族的根本要務,即為「教」「養」「衛」三件事;而此三者的一貫方法就是教育。
    現在要繼續講明:我們要教育自己,教育學生或部下和一般國民,應當從那裏教起,才可以達到「教」「養」「衛」的目的?換一句話說,「教」、「養」、「衛」三件事的基礎要義是什麼?應當從何處入手來做?無論那一個國民,尤其是我們黨政軍學警各界同志必須徹底了解,且能切實做到。如果我們在地方政府機關辦事,而當地的人民不能了解「教」「養」「衛」三件事的基本要義而切實做到,那

---------------------------------------------------P.63---------------------------------------------------


就是我們政府倒霉!如果我們在黨部裏工作,而所屬的黨員不能抓著「教」「養」「衛」三件事的基本要義努力受教教人,那就是我們黨部倒霉!總之:我們無論何人,必須懂得這三件事的基本要義和入手地方,努力受教教人。
    這個基本要義和下手的地方是什麼呢?第一、我們要講「教」的基本要義,首先應當注重的東西就是「禮義廉恥」。我們要達到「教」的目的,要真能建設國家復興民族,絕不只在講堂裏一點書本子上的知識,使受教的人知道看書、寫字,懂得算學、物理、化學、政治、經濟諸般科學,也不只在操場練一點普通的技術,如瞄準、射擊、騎馬、跳跑等項;因為這些東西不過是普通的學術技能,單是教會這些科目,決不足以建設國家復興民族,這種教育,不能算是真正完善的教育,真正完善的教育,一定要除這些科目以外,並且在教授一切科目之先,能將受教者教成一「人」!懂得做人的道理——禮義廉恥!人之所以異於禽獸而為萬物之靈,就是因為人懂得做人的道理,曉得「禮義廉恥」!若單講其他學術技能,動物和人還不是一樣?而且有時專就某一技藝來講,每每動物還要勝過人!所以我們要達到教的目的,一定要先教做人的道理——禮義廉恥,使受教者完成人格。如此的教育才是「人格」教育,人格教育,才是真正完善的教育,真的教育才可以使受教的人,明禮義,知廉恥,負責任,守紀律,能擔當建設國家復興民族的重任!如果教育不自做人的道理——禮義廉恥——做起,受教者雖有學術技能,不但不能救國,有時誤用聰明,反而增加其作惡的能力。他們在人家重重壓迫之下的民族,武力不易生效,即有武力亦不能自由運用;所以復興國家民族,只有教育,只有禮義廉恥,纔是復興的唯一工具!

---------------------------------------------------P.64---------------------------------------------------

我們有此工具,必可復興;失此工具,勢必滅亡!所以古人說:「禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡!」我們也可以調轉來做正面的肯定:「四維既張,國乃復興」。我們現在國家貧弱和民族衰敗,其根本原因,並不在乎武器不精,而完全是由於喪失了固有的精神和優美的德性——禮義廉恥!現在我們要救國建國,要復興民族,並不是難事,只要我們各人能恢復各人固有的良知,實踐禮義廉恥,救亡復興必然易如反掌!我們在江西辦事的一般同志,既負有非常重大的責任,以後務必以禮義廉恥自勉而身體力行。同時,拿禮義廉恥來勉勵一般親友、學生,或部下,以及一般國民,以造成新的革命風氣。如果再要做違禮背義寡廉鮮恥的事情,那就不僅不配做擔負復興民族大任的革命幹部,而且根本不配做一個人,同時我們的民族也要被人家視為劣等的野蠻民族,看作比狗還不如!所以我們要達復興民族的目的,一定要從禮義廉恥這個根本急務做起!無論是在學校裏、黨部裏、軍隊裏,或政府機關裏辦事的人,統統要注重這一點,尤其是警察要做民眾的模範,社會的教師,格外要能隨時隨地拿禮義廉恥來教導一般國民。假使發覺某個人有違反禮義廉恥的行動態度,立刻就要干涉他處罰他,一方面是改善個人,一方面免他流毒社會。現在社會如此紛亂,人民如此不進步,原因固然很多,而警察不得力的關係也非常之大。這一點是希望我們在警察機關工作的各位同志要特別想法予改進的。
    以上是論「教」的基本要義∣∣「禮義廉恥」。其次,要講到「養」,養育。養就是 總理所說,人人不離「衣、食、住、行」四項基本生活。普通無論何人,那一個不能吃板、穿衣、住房子、走路以及各種行動?我們何必再要提出「養」的問題?大家要曉得:食衣住行雖為人人所能,但真是懂得食衣

---------------------------------------------------P.65---------------------------------------------------

住行的要領,真會吃飯、穿衣、住房子、走路的人,現在中國實在太少。普通中國所謂吃飯、穿衣、住房子、走路,並不能算是真的衣、食、住、行!要如何才算得真的衣、食、住、行呢?簡單的講,必須要有一定的規律,一定的樣式,必須整齊、清潔、簡單、樸素。現在一般中國人,雖有材料很好的衣服也穿不整齊,有扣子不扣,還讓它髒得不堪,帽子讓它歪戴,鞋子不拔鞋跟,這能算會穿衣嗎?至於吃
飯,不到吃完,就弄得菜湯飯屑滿桌滿地,狼藉不堪!吃完之後,碗筷隨便一丟,亂七八糟就走了,沒有人管。這樣一點清潔整齊的道理也沒有,試問和普通動物吃東西有何區別!還有一般要吸紙煙灑香水,作種種無益的消費,這一種奢侈浪漫的生活,這樣違反簡單樸素兩個要則的舉動,簡直可以說就是亡國的行為!我們負有建設國家復興民族之大任的一般革命幹部,絕對不應當有!我們的全部生活,一定要整齊、清潔、簡單、樸素!我們要真能實踐禮義廉恥,就要從衣食住行四項基本的實際生活中做起來!惟有依據禮義廉恥,實行整潔簡樸的生活,才是真的生活,革命者的生活!亦惟有自整潔簡樸的生活中刻苦力行的人,才能真正實踐禮義廉恥,表現禮義廉恥!「教」和「育」所以不能分離之處,就是在此。我們現在要建設國家復興民族,並不一定需要怎麼高深的政治經濟學理,也不一定說立即要辦多少工廠、合作社,或其他發展經濟的事業。姑無論這些事業不是一蹴可成,即算立刻辦得到,若是我們只求經濟的發展,而不教導一般國民,使他們具備基本生活的修養,也不足以真正解決養的問題!何況任何高深的經濟學理,任何偉大的經濟事業,歸根到底,也不過要求衣食住行四項基本生活的維持與改進。推而言之,實際的人生,也不過衣、食、住、行四件事!所以我們無論是要做人、要教人,無論是研

---------------------------------------------------P.66---------------------------------------------------

究經濟學理發展經濟事業,首先就要研究衣食住行的道理,一定要使我們衣食住行合乎禮義廉恥!衣食住行如違反禮義廉恥,那就不是人的生活,不配做人!如同禽獸一樣!現在的土匪就是如此,我們剿匪就是要撲滅禽獸,來維護人類的文明生活!我們要能剿滅土匪,也必須我們大家的生活,隨時隨地以禮義廉恥為準則,力求整齊、清潔、簡單、樸素。
    上面這一段話是講「養」的基本要義,是要教養一般國民,使他們具備食、衣、住、行四項基本生活的修養。現在再講到「衛」,就是「保衛」,「保衛」本來不必格外提出一項來講。現在我們中國自個人以至整個民族之所以不能自衛,即因為無教養,如果有教養,必能自衛。所以「教」「養」「衛」三件事是相連貫的,要能「衛」必須注重「教」和「養」。最要緊的就是要教導一般國民使知保衛的方法。簡單的講,沒有旁的,無論一個機關、一個學校、一鄉、一縣、一省、一國,要能達到「衛」的目的,只有一個要訣,就是共同一致!現在自各地方而整個國家之所以不能自衛,唯一的原因,就是各人自私自利,偷生怕死,有危險自己先逃,見患難不相援救!今後起衰救敝唯一的方法,就是要從種種方面,設法教導自己的學生、部下,和一般的國民使能團結精神,共同一致。無論是一個學校、一個機關、一個黨部,尤其是一個軍隊,要能達到「衛」的目的,除共同一致之外,別無他法!還有現在在各地辦團隊保甲的,最後的目的,也就要使民眾能共同一致。但是現在一般國民的教育程度太低,社會環境和積習也太惡劣,我們有什麼法子可以將他組織好,教導好,立即能做到共同一致呢?治本的辦法,當然這還要靠教育。但以現在國家危急的情形來講,關於「衛」的事情,治本已來不及。為今之計,只有

---------------------------------------------------P.67---------------------------------------------------

治標。治標的辦法,就是八個字:「嚴守紀律,服從命令」!我們要達「衛」的目的,就是要拿這八個字來訓導一般部下,一般國民。一方面勉強他們來照著做!一方面使他們曉得這八個字就是現在要自衛唯一的法門!唯有如此才可以補「教」之不足。古雲:「治亂國當嚴」,嚴就是絲毫不苟,對人鐵面無私。現在的時弊就是不嚴,一切敷衍塞責,泄沓因循,苟安偷惰,枉法徇情,如此下去,如何可以達到復興民族的目的!今後我們對症下藥,務必用一個「嚴」字,使一般國民能切實做到「嚴守紀律,服從命令」這八個字!纔能團結精神,共同一致,以達到「衛」的目的,而完成復興民族的使命!
    總之,我們要建設國家復興民族,就要努力於「教」「養」「衛」三件事,而以教育的方法,作一貫的推進,關於「教」要以「禮義廉恥」為基本要義。關於「養」,要注重「衣、食、住、行」四項基本生活的修養。——(整齊、清潔、簡單、樸素)。關於「衛」要從「嚴守紀律,服從命令」,做到共同一致。這就是我們希望於各位同志的幾件重要的事情,亦即建設國家復興民族的根本要務。這幾件事講來,實在平凡得很,但救國建設與復興民族,本不需要如何高深玄妙的理論,只須求之於日用尋常的事物和普通的情理之中。大家能照上面所講做人的道理身體力行,我相信復興國家民族,並非難事!各位同志,都負有領導一部分人共同從事革命以復興民族的重任,很希望能從此格外自重、自治、自強、自立,來為民眾的表率,真真實實做一個革命的幹部,能盡到各人的職責,完成革命的使命!這是兄弟此次回到江西,在今年第一次紀念週中,對各位同志的希望。

---------------------------------------------------P.68---------------------------------------------------

最近更新於 2014-08-28